ном. наук, 2001, c.37
[5] Хасан Б.І., Стойко Н.Г., Міночкін С.С., Недороб Є.В., Рибаков Г. В., Саломатова О.І. Матеріали проекту В«Суспільний договірВ», с.4. # "# _ftnref6" Name = "_ftn6" title = ""> [6] Лебедєв О. Є. (2001). Управління освітніми системами// Навчальний метод. посібник для вузів. - М.: Центр вивчення образоват. політики Моск. Вища. школи соц. та економ. наук, 2001, c.37
[7] Филлипов В.М. (2003). Модернізація російського освіти. - М.: Просвещение, 2003
[8] Сергоманов П.А., Васильєва Н.П. (2006). Динаміка у становленні дії планування у юнаків і дівчат// Педагогіка розвитку: соціальна ситуація розвитку та освітні середовища: матеріали науково-практичної конференції. відп. за випуск Б.І.Хасан. - Красноярськ: РІО КрасГУ, с.136. /Span>
[9] Illich I. (1989). Deschooling Society. HarperCollins Publishers, 1989
[10] Фрумін І.Д. (1998). Введення в теорію і практику демократичної освіти. - Красноярськ: Красноярська крайова організація товариства В«ЗнанняВ», 1998, с.45
[11] Barber B. (1992). An aristocracy for everyone: The politics of education and the future of America. NY: Ballantine, 1992, р.5
[12] Hepburn H.A., (1983). Democratic Education in schools and classrooms. Washington D.C.: 1983, р.7
[13] Mosher R., Kenny R., Garrod A. (1996). Preparing for Citizenship: Teaching Youth to Live Democratically. Westport, CT, 1996, р.102
[14] Kohlberg L., (1996). The moral reasoning. Parker W.C. (Ed.) Educating the democratic mind. SUNY Press, 1996, р.217
[15] Parker W.C. (2003). Teaching Democracy: unity and diversity in public life. Teachers College Press, New York, 2003, р.89
[16] Gazman O., Chapman J., Froumin I., Aspin D. (1995). Creating and managing the democratic School. Burgess Science Press, GB, 1995, р.153
[17] Матеріали оргдіяльнісної гри В«Розвиток стратегії гімназіїВ»
