питань, особисто їх стосуються, а тим більш загальних проблем сім'ї. p> Система міжособистісних стосунків у сім'ї, яка будується на визнанні можливості і навіть доцільності незалежного існування дорослих від дітей, може породжуватися тактикою В«НевтручанняВ». При цьому передбачається, що можуть співіснувати два світи: дорослі і діти, і ні тим, ні іншим не слід переходити намічену таким чином лінію. Найчастіше в основі цього типу взаємин лежить пасивність батьків як вихователів [6].
Співпраця як тип взаємин у сім'ї передбачає опосредствованность міжособистісних стосунків у сім'ї загальними цілями і завданнями спільної діяльності, її організацією і високими моральними цінностями. Саме в цій ситуації долається егоїстичний індивідуалізм дитини. Сім'я, де провідним типом взаємин є співробітництво, знаходить особливу якість, стає групою високого рівня розвитку - колективом.
В
3 Відносини батьків і дітей як психолого-педагогічна проблема
У відносинах батьків, педагогів і дітей є складна, парадоксальна проблема. Складність її - у прихованому, інтимному характері людських відносин, педантичності В«ЗовнішньогоВ» проникнення в них. А парадоксальність у тому, що, при всій її важливості, батьки і педагоги зазвичай її не помічають, бо не мають для цього необхідної психолого-педагогічної інформації [8].
Відносини батьків і дітей з роками складаються в певні типові варіанти незалежно від того, усвідомлюються вони чи ні. Такі варіанти починають існувати як реальності відносин. Причому їх можна представити у певній структурі - послідовних стадіях розвитку. Типи відносин виникають поступово. Батьки ж звертаються до педагогу, психологу, як правило, з приводу виниклої В«вчораВ», В«тиждень томуВ» тривожної конфліктної ситуації. Тобто вони бачать не процес розвитку відносин, не їхні послідовність і логіку, а, як їм здається, раптовий, незрозумілий, дивовижний випадок.
Конфлікт у відносинах батьків і дітей вкрай рідко виникає випадково і раптово. Сама природа подбала про взаємної прихильності батьків і дітей, видавши їм своєрідний аванс в почутті любові, потреби один в одному. Але як батьки і діти розпорядяться цим даром - проблема їхнього спілкування і відносин. Конфлікт - жорстоке зіткнення, емоційна агресія, больовий синдром відносин. А біль у організмі, як відомо, - сигнал лиха, фізіологічний крик про допомогу. Вона виникає в ході розвитку захворювання [9].
У здорових сім'ях батьки і діти пов'язані з природними повсякденними контактами. Слово В«контактВ» в педагогічному сенсі може означати світоглядні, моральні, інтелектуальні, емоційні, ділові зв'язки батьків і дітей, таке тісне спілкування між ними, в результаті якого виникає душевне єднання, узгодженість основних, життєвих устремлінь і дій [7]. Природну основу таких відносин складають родинні зв'язки, почуття материнства і батьківства, які проявляються в батьківській любові і турботливою ...
