обумовленості алкоголізму, його залежності від суспільних відносин.
Аналіз вживання пива школярами трьох міст виявляє одну істотну деталь. У всіх трьох вікових групах серед хлопчиків лідирували представники Інти, а серед дівчаток - Петербурга. Школярки великого міста більше "емансиповані" в питаннях алкоголізації, ніж їх однолітки з менш урбанізованих регіонів.
Важливою ланкою у розвитку алкоголізації школярів є прилучення їх до алкогольних звичаям сім'ї та вживання спиртних напоїв у групі однолітків. У всіх трьох містах школярі приблизно однаковою мірою починають з віком долучатися до алкоголізації в компанії друзів. У відношенні вживання спиртних напоїв у родині картина протилежна. І у хлопчиків, і у дівчаток наочно простежується пряма залежність частоти алкоголізації в сім'ї від "Рівня урбанізації" (з максимальними показниками у всіх вікових групах по Петербургу).
Той факт, що діти із сімей, що дотримують "сухий закон", по відношенню до дітей з сімей, які не дотримуються його, менш засуджували пияцтво і частіше зустрічали труднощі в його кваліфікації, можливо, пояснюється відсутністю в їх сім'ях "алкогольної практики ". Найбільша частота кваліфікації пияцтва як нормального явища зустрічалася в сім'ях з переважним вживанням спиртних напоїв по вихідних днях, що, можливо, було наслідком своєрідної адаптації дітей до сімейних випивок, ще не досягли рівня асоціальності, як в сім'ях з щоденним споживанням, де цей показник найменший. Діти з сімей з щоденним вживанням спиртних напоїв, так само, як і діти з сімей, дотримують "сухий закон", мали рівні показники байдужого ставлення до проблеми пияцтва. З віком змінювалися оцінки учнями стану сп'яніння оточуючих. Частота випадків кваліфікації пияцтва як нормального явища мала у хлопчиків пряму кореляцію зі збільшенням віку. Юнаки в 16 років з меншим осудом, ніж дівчини, ставилися до пияцтва оточуючих. У Найбільшою мірою вагалися однозначно висловити своє ставлення до пияцтва діти 9 років (в рівній мірі дівчатка і хлопчики). Але, починаючи з 13 років, дівчинки чіткіше хлопчиків виражали своє ставлення до пияцтва оточуючих: у них число невизначених відповідей було приблизно в два рази менше. Треба зауважити, що дівчатка взагалі більш однозначно висловлювалися по всіх запропонованих питань, ніж хлопчики. Таким чином, алкогольні звичаї мікросередовища багато в чому визначають алкогольні установки дітей, їх оцінки пияцтва оточуючих, ставлення до можливості власної алкоголізації та її динаміку. Вони є першим і найбільш важливою ланкою у розвитку алкоголізації у підлітків, основою "Соціальної толерантності" до пияцтва. p> Аналіз результатів досліджень алкоголізації молоді показує, що рівень споживання спиртного вище в. середовищі підлітків, які перебувають на обліку в міліції, мають аномалії характеру, та дітей з сімей алкоголіків. Факт знайомства дітей зі спиртними напоями, звичайно, не може бути критерієм оцінки ступеня алкоголізації. Набагат...
