мобільний зв'язок сучасна, зручна і, в даний момент, просто необхідна. Однак, важливо пам'ятати, що існує два варіанти використання мобільного телефону. Перший - Звичайний, коли мобільний телефону призначено зв'язку, спілкування, тобто по прямим призначенням. Люди, в цьому випадку, бачать в телефоні лише допоміжне пристрій, потрібне для справи. Це абсолютно нормальний, здоровий варіант використання. І другий варіант - залежний. У цьому випадку, мобільний телефон сам по собі є В«пристроєм, необхідним для життяВ», В«частиною людиниВ». Людина використовує його не тільки і не стільки для спілкування, скільки сам по собі. Тобто, він спілкується з телефоном. Така взаємодія з комунікатором приймає все більш складні і опосередковані форми (sms, mms і т.д.), а телефон стає засобом іміджу, задоволення, ігри і т.д. Людина бачить в ньому пристрій, необхідний для отримання радості. У цьому випадку варто реально оцінити свій стан і задуматися над тим, чи не стоїмо ми на порозі формування Геджу-адикції.
Висновок
Таким чином, отримані результати свідчать про відмінності в ступені зрілості функцій блоку програмування і контролю у здорових підлітків та підлітків, схильних до Інтернет - залежності.
Основним висновком є ​​те, що в результаті тривалого знаходження за комп'ютерною грою, і приймаючи реальність ігри за справжню реальність, у геймерів починає формуватися ще одна ідентичність, тобто у геймерів з'являться ще одна або дві вторинні особистості, кожна з яких володіє власним окремим свідомістю. А відбувається це якраз тому, що віртуальна реальність комп'ютерної гри знову моделює стадію дзеркала, можливо, що виникнення додаткової особистісної ідентифікації розглядається як форма фіксації на стадії дзеркала, поряд з такими відомими формами фіксації як вибір професії, наприклад.
Список літератури
1. Бенвенуто С. Мрія Лакана. - Спб., 2008. p> 2. Жижек С. Ласкаво Просимо на пустелю Реального. М., 2008. p> 3. Лакан Ж. Імена батька. - М., 2008. p> 4. Мазін В.А. Введення в Лакана. - М., 2009. p> 5. Войскунскій А.Є. Феномен залежності від інтерент// Гуманітарні дослідження в Інтернеті/Под ред. Войскунского А.Є., М., 2007. p> 6. Войскунскій А.Є. Психологічні дослідження феномену Інтернет-адикції// 2-а Російська конференція з екологічної психології. Тези. М., 2008. p> 7. Полонська М.М., Яблокова Л.В. Функції програмування і контролю та успішність навчання у першокласників/I Міжнародна конференція пам'яті А.Р. Лурія: Зб. доповідей/під ред. О.Д. Хомської, Т.В. Ахутіна. - М.: РПО, 2008. p> 8. Васильєва Є.М. Формування емоційного ставлення до близьким дорослим у старших дошкільників із затримкою психічного розвитку в Залежно від характеру стосунків у сім'ї// Шестирічні діти: Проблеми і дослідження/За ред. У.В. Ульенкова, Н.А. Ципін, Є.Є. Дмитрієвої. - Н. Новгород, 2007. p> 9. П...
