повідність - дисонанс.
Суб'єктивно стан когнітивного дисонансу переживається людиною як дискомфорт, і він прагне будь-що-будь якнайскоріше позбавитися від нього. Вихід з стану когнітивного дисонансу може бути двояким: або змінити очікування і плани таким чином, щоб вони відповідали реально отриманому результату, або спробувати отримати новий результат, який узгоджувався б з колишніми очікуваннями.
У сучасній соціальної психології теорія когнітивного дисонансу Л. Фестінгер використовується для того, щоб пояснити вчинки людини, його діям у різних соціальних ситуаціях. Емоції ж розглядаються в якості основного мотиву відповідних дій і вчинків. Лежать в їх основі когнітивним чинникам надається у детермінації поведінки людини набагато більша роль, ніж органічних змін.
Концепція емоцій, запропонована С. Шехтер, отримала назву когнітивно-фізіологічної.
Згідно цієї теорії, на виникле емоційний стан, крім сприймаються стимулів і породжуваних ними тілесних змін, надають вплив минулий досвід людини і оцінка їм готівкової ситуації з точки зору актуальних для нього інтересів і потреб. Непрямим підтвердженням справедливості когнітивної теорії емоцій є вплив на переживання людини словесних інструкцій, а також тієї додаткової емоціогенной інформації, яка призначена для зміни оцінки людиною ситуації, що виникла.
В одному з експериментів, направленому на доказ висловлених положень когнітивної теорії емоцій, людям давали в якості В«ліківВ» фізіологічно нейтральний розчин у супроводі різних інструкцій. В одному випадку їм говорили про те, що дане В«лікиВ» має викликати в них стан ейфорії, в іншому - стан гніву.
Після прийняття відповідного В«лікиВ» випробуваних через деякий час, коли воно за інструкцією повинно було почати В«діятиВ», запитували, що вони відчувають. Виявилося, що ті емоційні переживання, про які вони розповідали, відповідали очікуваним за даною їм інструкції.
Було показано також, що характер та інтенсивність емоційних переживань людиною ситуації залежать від того, як її переживають інші, поруч знаходяться люди. Це значить, що емоційні стани можуть передаватися від людини до людини, причому у людини, на відміну від тварин, якість коммуніціруемих емоційних переживань залежить від його особистого ставлення до того, кому він співпереживає.
Радянський фізіолог П.В. Симонов спробував в короткій символічній формі представити всю сукупність факторів, що впливають на виникнення і характер емоції.
емоції не просто пов'язані з діяльністю, супроводжують її, відображають її хід і результати, вони ще і регулюють діяльність, виявляючи цілком визначене на неї вплив залежно від характеру та інтенсивності емоційного переживання.
Д.О. Хебб експериментальним шляхом отримав криву, яка має залежність між рівнем емоційного збудження людини та ефективністю його діяльності. Представлена ​​крива показує, що між емоційним збудженням і ефективністю діяльності людини існу...
