рмувати інфантильну особистість; в політиці-це нескінченний процес створення численних політичних рухів, які обрушують на бідні голови населення свої нездійсненні обіцянки і програми, щоб воно віддавало голоси партійним лідерам як В«єдинимВ» служителям народу; це реклама, яка бомбардує населення наполегливими рекомендаціями набувати В«елітні товариВ», на цьому наживаються окремі виробники, в країнах же другого і третього світу зникає базове виробництво, гальмується розвиток прогресивних технологій; та ж реклама і інша продукція масової культури формує імідж особистості, звеличуючи В« вчинені фізичні дані В», так званеВ« суперменство В»: головне - бути фізично красивим, а морально-психологічні та гуманістичні якості особливої вЂ‹вЂ‹ролі не грають, це і надмірно роздута і приваблива індустрія дозвілля, яка пропонує населенню пригодницьку, фантастичну, бульварну літературу, розважальні жанри-кіно, комікси, рок-і поп-музику, естрадну хореографію і сценографію, еротичні шоу, враховуючи вікові особливості та запити споживача. По суті сучасна масова культура робить спробу створити нову універсальну культуру, яка увібрала б у себе існуючий історичний досвід і перевела б весь культурний процес на новий якісний рівень. Незважаючи на В«наступВ» масової культури в Україні робляться спроби збереження і розвитку культурної спадщини. Серед перших документів, прийнятих Верховною Радою України, були закони про мови, освіті, культурі. Прийнятий у 1991 році закон В«Про освітуВ» визначав школу в якості основи духовного та соціально-економічного розвитку держави та передбачав кардинальні зміни в її роботі. Починається процес відродження української літератури. Академією Наук України ведеться робота з дослідження історії українського народу та культури. Обнадійливі зрушення відбуваються в театрі, образотворчому мистецтві і музиці. Відродження духовної культури Українського народу значною мірою пов'язане з відродженням релігії і церкви. Оновлення державної системи на демократичних засадах неможливе без національної школи, де здійснювалася б підготовка кадрів національної інтелігенції, без активної допомоги процесу національно-культурного розвитку з боку держави. Стаття 54 Конституція України від 28 Червень 1996 проголошує, що громадянам України гарантується свобода літературної, художньої, наукової і технічної творчості, захист інтелектуальної власності. Держава сприяє розвиткові науки. Культурне спадщина охороняється законом. br/>
4. КРИЗА КУЛЬТУРИ, ДУХОВНОСТІ І ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ
Культура XX століття відбила ту кризу, в яку повільно входила техногенна цивілізація. Перед людиною стоять найважливіші питання: про його місце в космосі, про суть і цінності прогресу і науки, про майбутнє Землі і самого людства. Ідеал, до якого прагнула європейська культура, починаючи з Відродження, - це ідеал саморозвивається творчої особистості. Її головними характеристиками були неповторність і оригінальність. У Надалі звеличення людини з одного бо...
