групи людей і суспільство в цілому. Характер світогляду визначається рівнем історичного розвитку суспільства, станом його культури, тому світогляд середньовічної людини так відрізняється від сучасного. Однак світогляд людей, навіть живуть в одному і тому ж суспільстві, різна. Це залежить і від їх особистих якостей, і від умов формування світогляду, і від приналежності до різним соціальним групам.
Виділяють кілька типів світогляду:
1) буденне (або житейська), яке спирається на особистий досвід і формується під впливом життєвих обставин;
2) релігійне, в основі якого лежать релігійні погляди, уявлення і переконання людини;
3) наукове, яке спирається на досягнення сучасної науки і відображає наукову картину світу, результати сучасного наукового пізнання;
4) гуманістичне, об'єднуюче кращі сторони наукового світогляду з уявленнями про соціальну справедливість, екологічної безпеки та моральному ідеалі.
Світогляд формується на основі всіх структурних елементів духовного світу особистості і всього змісту суспільної свідомості, але не зводиться до їх сумі. Воно набуває в духовному світі відносну самостійність і виступає стосовно особистості як своєрідний внутрішній імператив, регулятор, що визначає сам спосіб бачення людиною світу і себе в ньому.
Серцевину світогляду становить розуміння людиною цілей і сенсу життя, орієнтує його на діяльність, яка знаходить своє вираження в прагненні особистості до досягнення щастя, під яким слід розуміти чуттєво-емоційне стан задоволеності від реалізації або прагнення до реалізації витлумачених людиною цілей і сенсу життя. Щасливий може бути кожна людина, безвідносно до того, який рівень його соціальної зрілості, рівень інтелектуального розвитку, незалежно від віку, світоглядних установок, т.к досягнення людиною щастя залежить, насамперед, від того, в чому він бачить сенс свого буття.
Проходячи перевірку життєвим досвідом, світогляд трансформується в життєву позицію особистості. Життєва позиція являє собою засновану на світоглядних установках і на життєвому досвіді готовність до дії. Позиція може бути активною і пасивною. Реалізація життєвої позиції в діяльність здійснюється за допомогою волі, яка являє собою здатність людини свідомо мобілізовувати всі фізичні і духовні сили, спрямовувати свою життєдіяльність на досягнення цілей. Формуючись у процесі становлення духовного світу особистості та життєвого досвіду, вона набуває відносну самостійність і впливає на сам процес розвитку духовного світу, стає важливим чинником самовиховання, самовдосконалення, внутрішньої наказовій силою, що направляє життєдіяльність особистості в певне русло.
Сферою і способом реалізації духовного світу особистості, світоглядних установок і життєвої позиції є соціальна активність. Соціальна активність - спосіб самореалізації особистістю розуміються нею цілей і сенсу життя. Соціальна активність - це також показник ступеня соціальної зрілості особистості...
