Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методична розробка оглядової екскурсії "Архітектурна спадщина Благовєщенська"

Реферат Методична розробка оглядової екскурсії "Архітектурна спадщина Благовєщенська"





напрями його розвитку та вдосконалення.

Екскурсійна теорія - це сукупність понять:

функції екскурсії, її основні ознаки та аспекти;

особливості показу і розповіді;

екскурсійний метод; класифікація екскурсій; диференційований підхід до екскурсійного обслуговування;

методологія і методика;

елементи екскурсійної педагогіки і логіки;

основи професійної майстерності екскурсовода.

В екскурсійній теорії важливе місце займають питання, пов'язані з екскурсійним методом, методологією екскурсійної справи і методикою. Поняття «метод», «методологія» і «методика» взаємопов'язані і обумовлені.

Розвиток екскурсійної теорії, розпочате в 1920-і роки, триває і в даний час. Протягом першого періоду цей розвиток базувалося на засадах шкільної педагогіки. Класифікація екскурсій, їх ознаки і функції, сам екскурсійний процес визначалися з розрахунку на екскурсії для школярів. При цьому вчені-екскурсіоністи і методисти виходили із завдань і вимог загальноосвітньої школи. Винятком служив розділ музейних екскурсій, де робилися спроби осмислити екскурсійну теорію стосовно до всієї маси екскурсантів (і дорослих, і дітей). Наукові співробітники музеїв і вчені Московського науково-дослідного інституту культури в своїх публікаціях розглядали деякі питання екскурсійної теорії, але до середини 1970-х років серйозної розробки екскурсійної теорії не було.

Розвиток екскурсійної теорії пов'язане також з розширенням екскурсійного обслуговування, зміною ролі екскурсії, тобто перетворенням її з форми відпочинку та розваги в невід'ємну частину ідейно-виховної та культурно-масової роботи з населенням. У екскурсії з'явилися нові функції, уточнились ознаки, підвищився науковий рівень екскурсійних заходів, визначилися психолого-педагогічні основи екскурсійної пропаганди, більш цілеспрямовано став використовуватися принцип наочності, з'явилася нормативна методологія, виросли кадри організаторів, методистів і екскурсоводів.

Розвитку екскурсійної теорії сприяли розробка і читання курсу лекцій «Теорія і практика екскурсійної справи» на Центральних туристських курсах і в Інституті підвищення кваліфікації працівників туристсько-екскурсійних організацій.

Екскурсійна теорія являє собою комплекс поглядів, ідей, положень, які лежать в основі екскурсійної справи в країні. З найбільшою повнотою і визначеністю екскурсійна теорія відображена в такої навчальної дисципліни, як екскурсознавство. Саме ж екскурсознавство являє собою комплексну наукову дисципліну, що розкриває теорію, методологію та методику екскурсійної діяльності, історію екскурсійної справи і узагальнюючу практику туристсько-екскурсійних установ, функції, що їх екскурсією.

В даний час робота з подальшого розвитку основних положень екскурсійної теорії перемістилася в стіни Російської міжнародної академії туризму / 3 /.

2. РОЗРОБКА оглядову екскурсію містом БЛАГОВЕЩЕСКУ «АРХІТЕКТУРНЕ СПАДЩИНА Благовіщенського»


2.1 Контрольний текст екскурсії


Благовєщенськ - адміністративний центр Амурської області, розташоване на лівому березі Амура, на кордоні з КНР. Населення міста налічує близько 220 тисяч чо...


Назад | сторінка 7 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основи організації туристсько-екскурсійної справи
  • Реферат на тему: Становлення екскурсійної справи в Республіці Білорусь і його стан на сучасн ...
  • Реферат на тему: Етапи розробки екскурсійної програми
  • Реферат на тему: Екскурсійна програма. Маршрут та карта екскурсії
  • Реферат на тему: Ознаки і елементи екскурсії