Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Полоролевая ідентичність у дошкільнят з неблагополучних сімей

Реферат Полоролевая ідентичність у дошкільнят з неблагополучних сімей





плескав себе по животу і виліз з-за столу. Міша доїв останній шматочок, і подивився на маму - вона заважала не розпочато чай. Він подивився на бабусю - вона жувала скоринку хліба ...

Після читання вихователь проводить з дітьми невелику бесіду: Чи здивувало вас що-небудь щодо хлопчиків до мами і бабусі? Що саме? Чому мовчали мама і бабуся? Що б ви сказали про вчинок хлопчиків, як би назвали їх? (Байдужими, черствими, невдячними). Так, хлопчики виявилися невдячними за турботу дорослих про них. А як би вчинили ви? Чи були у вас схожі ситуації і як ви вчинили? p align="justify"> 10. "Кому що потрібно?"

Мета: закріплювати знання про різні предмети одягу, взуття, головних уборів для хлопчика чи дівчинки, чоловіка або жінки, розвивати логічне мислення дітей.

Матеріал до заняття: предметні картинки із зображенням хлопчиків і дівчаток, чоловіків і жінок, одягу.

Вихователь підбирає для вправи наступні картинки: чоловік, жінка, дівчинка, хлопчик; предмети одягу, взуття, головних уборів для хлопчика і дівчинки, чоловіки і жінки. У кожної дитини предметна картинка з зображенням якої одягу. Необхідно підібрати одяг, взуття, головні убори для хлопчика і дівчинки, чоловіки і жінки. Завдання дитини поставити свою картинку під відповідну картинку із зображенням дорослих і дітей і встановити відповідність між атрибутом одягу і підлогою людини на зображенні. p align="justify"> 11. В«Чоловіки і жінкиВ»

Завдання: формувати і розширювати уявлення дітей про те, що таке сім'я, про деякі родинних відносинах, про обов'язки членів сім'ї, знайомити з деякими особливостями поведінки чоловіків і жінок у суспільстві та в сім'ї, виховувати в хлопчиках шанобливе ставлення до жінок і дівчаткам, прагнення надавати їм посильну допомогу, а у дівчаток дбайливе ставлення до всіх оточуючих, прагнення до акуратності і порядку.

Матеріал до заняття: ілюстрації із зображенням чоловіків і хлопчиків, жінок і дівчаток у сім'ї, виконують домашні обов'язки.

Вступна частина. - Сьогодні, хлопці, я хочу поговорити з вами про сім'ю. Скажіть, що таке сім'я? (Відповіді дітей.) Розкажіть про свою сім'ю: скільки людей у ​​вашій родині, як їх звуть, що ви любите робити разом? (Діти висловлюються за бажанням.) Сім'я може бути великою і маленькою. А спробуйте розділити всіх членів сім'ї на дві групи. (Припущення дітей. Вихователь навідними питаннями допомагає.) Можна розділити на дорослих і дітей, літніх і молодих. А ще можна розділити на чоловіків і жінок. У кожній сім'ї є чоловіки і жінки. Всіх людей теж можна розділити на ці дві групи - чоловіків і жінок. p align="justify"> А чим відрізняються чоловіки від жінок? Ось йдете ви по вулиці, ви відразу можете визначити, де чоловік, а де жінка? Як? Та...


Назад | сторінка 75 з 81 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціальні уявлення про сексуальне насильство: маніяк і жертва очима молодих ...
  • Реферат на тему: Психологічні Особливості гендерно-рольової поведінкі чоловіків та жінок з р ...
  • Реферат на тему: Гендерні особливості поведінки в конфліктних ситуаціях чоловіків і жінок
  • Реферат на тему: Щастя в уявленнях чоловіків і жінок
  • Реферат на тему: Сприйняття краси і привабливості чоловіків і жінок