Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Фоносемантические особливості поетичних текстів: порівняльний аналіз на матеріалі німецької та російської мов

Реферат Фоносемантические особливості поетичних текстів: порівняльний аналіз на матеріалі німецької та російської мов





в літературному середовищі. Батько його був цінителем літератури, мав велику бібліотеку, дядько був поетом. Будинок Пушкіних відвідували Карамзін, Жуковський, Дмитрієв.

Спілкування із бабусею, Аріной Родіоновною, з дядьком Микитою Козловим подарувало багато вражень юному Пушкіну. Батько і дядько вирішили визначити Олександра в Царськосельський Ліцей, де він і почав вчитися в 1811 році. Про роль Ліцею у становленні особистості Пушкіна сказано дуже багато. Згадаймо імена друзів, яких Пушкін знайшов в Ліцеї: Іван Пущин, Вільгельм Кюхельбекер, Антон Дельвіг. Вони назавжди залишилися вірними і близькими Пушкіну друзями. У Ліцеї Пушкін почав писати вірші, в 1814 році було опубліковано його перший вірш «До друга поету».

Після закінчення Ліцею Пушкін не повернувся до Москви - в 1817 році він переїхав до Петербурга і був зарахований на службу в Колегію закордонних справ. У Петербурзі він спілкувався у світському суспільстві, в літературному оточенні, відвідував бали та театри. У 1820 році закінчив поему «Руслан і Людмила» - його перший великий твір.

За епіграми, вільні вірші, які швидко поширювалися по Петербургу, в 1820 році Пушкін був відправлений у південне заслання. За чотири роки він переїжджав в різні міста: Катеринослав, Кишинів, Одесу. Під час цієї посилання ним були написані романтичні південні поеми «Кавказький полонений», «Бахчисарайський фонтан», «Брати розбійники», а в 1823 році Пушкін почав роботу над романом у віршах «Євгеній Онєгін».

У 1824 році поет був відправлений у північну посилання в маєток батьків Михайлівське, де після від'їзду родини жив з нянею. Там він продовжував роботу над «Євгенієм Онєгіним», писав «Бориса Годунова», вірші. Там, в Михайлівському, відвідували його друзі; туди Пущин привіз Пушкіну «Лихо з розуму»; перебуваючи там, Пушкін вів листування. Там застало його звістка про повстання декабристів, в якому брали участь багато його друзів, і про їх страти.

вересня 1826 Микола I несподівано викликав Пушкіна в Москву. Але свобода, надана царем, була недовгою. Вже в 1828 році вийшла постанова Державної ради про нагляд над Пушкіним. У цьому ж році він самовільно виїхав на Кавказ, де служили його друзі.

У 1830 році Пушкін посватався до Н. Гончарової. Перед одруженням він поїхав до маєтку в Болдіно, де змушений був затриматися через карантин. Цей період у творчості Пушкіна називають Болдинской восени, протягом якої він написав велику кількість літературних творів найрізноманітніших жанрів.

травні 1831 Пушкін одружився і переїхав до Петербурга. У ці роки він багато працював в архівах, писав твори на історичні теми - це «Дубровський», «Капітанська дочка», «Історія Пугачова». Був редактором журналу «Современник», спілкувався Бєлінським, Гоголем, з художниками.

Труднощі виникли знову, коли Пушкін змушений був спілкуватися в придворних колах. 9 лютого 1837 Олександр Сергійович стрілявся на дуелі з Дантесом і був смертельно поранений.

Помер великий російський поет 10 лютого в своєму будинку на Мойці.

Для виявлення фоносемантических особливостей були відібрані наступні поетичні твори А. С. Пушкіна: «Співак», «Нічний зефір струїт ефір ...», «Біси», «Зимовий вечір» і «згасло денне світило... »[20].

2.1.2 Володимир Маяковський

Син дворянина і козачки з Кубані, не закінчив ні гімназії, ні училища, безпартійний «футурист з комуністичним ухилом», який мріяв скинути класиків з корабля сучасності, поет, драматург, художник - все це Володимир Маяковський.

Народився він 7 липня 1893 в грузинському селищі Багдаді, де його батько служив лісничим. У 1902 році родина перебирається в Кутаїс, там Володя вступає до гімназії. Безхмарне дитинство з книжками Жюль Верна швидко закінчується, переростаючи в бунтарське отроцтво: майбутнього поета захоплюють революційні ідеї, і навчання відходить на другий план. Він читає нелегальну літературу, бере участь у демонстраціях, ледь не вилітає з гімназії. Крутий поворот у житті їх сім'ї відбувається в 1906 році, коли помирає батько. Маяковські переїжджають до Москви практично без засобів до існування. Володимир вступає в 4 клас гімназії, вчиться погано, і через рік його відраховують.

У 15 років він стає членом РСДРП (б), з головою кидаючись у революційну агітацію. Починається низка арештів, знайомство з Бутирській в'язницею, де була написана «первая зошит» віршів. Після звільнення «по через неповноліття», Маяковський приймає рішення продовжити навчання, поступово в 1911 році в Училище живопису, скульптури та архітектури. Там він стає активним учасником кубо-футуристичної групи Д. Бурлюка, який відразу ж розпізнає в ньому вельми талановитого поета, і врешті 1912 року в альманасі...


Назад | сторінка 8 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Федеральний бюджет Російської Федерації на плановий період, особливості йог ...
  • Реферат на тему: Клемент Готвальд і його значення у зміні програми Компартії Чехословаччини ...
  • Реферат на тему: А.С. Пушкін - великий поет і письменник Росії
  • Реферат на тему: «Золотий вік російської поезії», або Пушкін і поети його часу
  • Реферат на тему: Повстання декабристів в 1825 році