и були закладені саме в цей період часу. Наприклад, у мові жителів США досить широке поширення отримали різні стійкі поєднання з прислівником right (наприклад, rightalong - завжди, безперервно, постійно , rightup - негайно, rightsmart - багато).
Тут варто також згадати про «сленгу», оскільки багато з слів і стійких виразів, що увійшли в ужиток жителів в XIX столітті і що лежать за межами літературного я?? ика, припадають саме на його долю. Сюди відносяться, зокрема, ряд експресивно забарвлених слів і фразеологізмів, що відображають чимало похмурих сторін «американського способу життя», slushmoney - гроші які використовувалися для підкупу посадових осіб, bum - бродяга [# justify gt; 2. Основні словотворчі моделі в американському варіанті сучасної англійської мови
2.1 Словотвір. Основні словотворчі моделі в британському варіанті англійської мови
Словотвір - це утворення нових слів (дериватів) від однокореневих слів і виникло в результаті цього формально-семантичне співвідношення між дериватом і його виробляють словом. Наприклад: професор? професорський, робота? працівник.
Об'єктом вивчення в словотворенні є словообразовательно мотивовані слова, тобто слова, значення і звучання яких обумовлені іншими однокореневі словами [# justify gt; Як і будь-який інший мова, англійська знаходиться в процесі постійної зміни і розвитку. На постійні зміни в культурній, соціальній та інших сферах життя так званого «мовця населення» саме лексика реагує найбільше чуйно, оскільки вона являє собою найбільш рухливий пласт мови. Не випадково саме слово є «дзеркалом життя». Але з іншого боку постійно зростаючий інтерес сучасної лінгвістики до різних аспектів словотвору можна пояснити тим, що слово є основною одиницею мови. Власні властивості слова як лексичної одиниці перехрещуються в ньому з властивостями інших елементів мови. Це і є основа, за рахунок якої функціонує мовна система в цілому.
Слід дуже чітко розрізняти два основних значення, якими володіє термін «словотвір». Перше і, мабуть, найбільш широке його значення - це постійний процес утворення нових слів у мові. Мова, як уже згадувалося вище, знаходиться в стані безперервного розвитку. Це розвиток включає певні мовні процеси, у тому числі і створення нових лексичних одиниць. Цей процес отримав назву «словотвір». Структура кожного не кореневого, а так само багатьох кореневих слів являє собою підсумок процесу утворення цих слів. Нові вторинні одиниці позначення, нові найменування - в цьому і полягає суть словотворчих процесів, і коли незабаром такі найменування є словами, термін «словотвір» розкривається в буквальному сенсі, тобто, насамперед, як найменування процесу утворення нових слів.
Підрозділ науки, який займається створенням нових лексичних одиниць - це друге значення терміна «словотвір». Основне завдання словотворення полягає у вивченні формальних, семантичних, генетичних та інших закономірностей і особливостей утворення нових лексичних одиниць, що виникають у процесі розвитку мови. Мову можна порівняти зі своєрідним барометром суспільного розвитку, який дуже чуйно реагує на здавалося б найменші незначні зміни в науковій, політичній та інших сферах життя людей. Виробництво нових лексичних одиниць відбувається за певними словотворчим моделям. Історично для кожної мови формуються свої словотворчі моделі. При цьому однією з ключових проблем словотвору є проблема продуктивності моделі чи способу словотворення [Маслов 1998: 176-179].
Дослідники виділяють в англійській мові різні словотворчі моделі. Точки зору щодо кількості способів словотворення в сучасній англійській часто розходяться. Ці розбіжності в думках дослідників можна пояснити тим, що різні моделі словотворення постійно змінюють свою активність і на довгий час можуть надаватися більш-менш продуктивними. Так чи інакше, загальновизнаними і найбільш продуктивними способами словотворення в англійській мові є:
аффіксація (модель «основа + афікс»),
словоскладання (модель «основа + основа»),
конверсія (модель V gt; N або N gt; V),
словосліяніе (про цю модель варто говорити умовно, як про з'єднання фрагментів слів)
скорочення.
Решта словотворчі моделі, такі як чергування голосних, наприклад, feed від food; подвоєння (murmur), а також такі способи як звуконаслідування (cuckoo, splash) і римований повтор, як з чергуванням, так і без нього, наприклад (tip-top, hocus-pocus), є на сьогоднішній день непродуктивними і другорядними. Часто можна зустріти згадка про лексико-сема...
