фічного методу передбачається отримання даних про батьків підекспертного, його стосунки в колі сім'ї (з батьками, братами, сестрами), найбільш важливих етапах його життя (характеристика дошкільного, шкільного та періоду дорослості).
Судово-психологічне дослідження припускає використання методу незалежних характеристик з метою отримання об'єктивного уявлення про психологічні особливості випробуваного. Вивчаються за матеріалами кримінальної справи характеристики з місця роботи, місця проживання або навчання. Аналізуються відомості, що містяться про підекспертного, в протоколах допиту батьків, друзів, знайомих, колег по роботі та ін.
Кожна судово-психологічна експертиза передбачає використання методу бесіди з випробуваним. Мова йде про безпосередньому спілкуванні судового експерта з випробуваним. Така бесіда повинна проводитися за заздалегідь розробленою програмою, відповідно до вивченими матеріалами кримінальної справи. Бесіда здійснюється за допомогою постановки питань підекспертними. Безпосередність спілкування передбачає встановлення психологічного контакту з випробуваним. У цьому плані важливе значення має повага прав особистості підекспертного, повагу його честі та гідності, незалежність від інших учасників процесу. Експерт-психолог завжди повинен пам'ятати про презумпцію невинності (обвинувачений у злочині - ще не злочинець).
У процесі бесіди з випробуваним важливого значення набуває метод спостереження. Спостереження дозволяє реєструвати реакції на подразники, зміна поведінки в ході постановки питань, ставлення до тих чи інших подій, особам, обставинам. За допомогою цього методу можуть бути продіагностовано певні психологічні особливості підекспертного.
У Росії перша відома спроба проведення судово-психологічної експертизи відноситься до 1883 Вона була зроблена при розслідуванні кримінальної справи за обвинуваченням московського нотаріуса Назарова у зґвалтуванні актриси-любительки Черемнова. Як повідомила слідству Черемнова, в день злочину вона дебютувала на сцені. Нудне чекання спектаклю, хвилювання, пережите на сцені, викликало у Черемнова, за її словами, такий глибокий занепад фізичних і душевних сил, що, залишившись наодинці з Назаровим, вона була не в змозі чинити йому опір. Бажаючи отримати об'єктивні відомості про вплив на психіку пов'язаних з першим виступом на сцені переживань, слідчий вирішив допитати двох відомих актрис - М. Н. Єрмолова і А. Я. ГлаМ-Мещерську. Була зроблена спроба отримання інформації про психологічні станах актора в день дебюту.
Судово-психологічна експертиза - це психодіагностичне обстеження, кінцевим результатом якого є діагноз психологічний (встановлення індивідуально-психологічних особливостей особистості). У цьому відношенні важливе значення мають психодіагностичні методики (тести). Тести класифікуються за різними підставами: за особливостями використовуваних завдань (тести вербальні і тести практичні), за формами процедури обстеження (тести групові та індивідуальні), за спрямованістю (тести інтелекту і тести особистості).
При виробництві судово-психологічних експертиз використовуються методики дослідження особистості (тест MMPI - Міннесотський багатоаспектний особистісний опитувальник; тематичної апперцепції тест - ТАТ; тест Роршаха і т. п.); методики дослідження мислення (розповідь по картинці; метод піктограм; метод виключення та ін.); методики дослідження пам'яті (заучування слів; метод опосередкованого запам'ятовування; запам'ятовування десяти чисел та ін.); методика дослідження сприйняття і уваги (дослідження сприйняття форми предметів; дослідження обсягу уваги та ін.).
Тести, використовувані в практиці судово-психологічної експертизи, повинні бути валідними. Валідність - один з основних критеріїв тесту, що означає його придатність для цілей дослідження; це комплексна характеристика тесту, яка включає відомості про область досліджуваних явищ і репрезентативність діагностики. Крім того, тест повинен бути надійним відображати точність вимірювання, а також стійкість результатів тесту до дії сторонніх випадкових факторів.
Використання методу тестування. Термін тест походить від англійського слова test, що означає перевірка, випробування, проба. Тест являє собою певне завдання (систему завдань), яке дозволяє вимірювати рівень розвитку того чи іншого психологічного властивості (якості) особистості. У психології використовується також термін тестування raquo ;, позначає проведення перевірки або випробування з використанням стандартизованих завдань (тестів), що відрізняються відповідною шкалою значень. Тестування застосовується з метою вимірювання індивідуальних відмінностей.
У психології розрізняють тести інтелекту (для виявлення розумового потенціалу індивіда), тести особистісні (вимірюються різні сторони о...
