зору цивілізаційного підходу. Формація визначає лише стадію соціально-економічного розвитку і положення класів, соціальних груп у суспільстві. Формаційний підхід не розкриває місце людини в суспільстві, його цінність, перелік його природних і невідчужуваних прав. Людина у всіх його складних зв'язках і залежностях постає тільки в рамках цивілізаційного підходу. Виходячи з цього можна зробити висновок, що ідея цінності людини, її права на свободу і формальну рівність, опори суспільства на право, що забезпечує домагання індивіда на гуманне ставлення до нього з боку влади, характерні насамперед для європейської цивілізації.
Права людини не зайняли гідного місця в нашому житті, їх порушення носить масовий характер. У Росії не гарантований прожитковий мінімум, покликаний забезпечити гідне існування людини, значна частина населення опинилася за межею бідності.
У цивілізованому суспільстві суду належить центральне місце у всій правовій системі. Саме суд уособлює справжнє право, справжню справедливість. Чим вище роль, авторитет суду і правосуддя в цілому, чим більшою самостійністю і незалежністю володіє суд у взаєминах з представницькими органами та органами управління, тим вище рівень законності і демократії, тим надійніше захищені від можливих посягань права і свободи громадян.
Ця трирівнева структура, на думку дослідників, являє собою одну з найважливіших універсалій буття і самосвідомості людини. Кожен з цих рівнів існує як об'єктивна реальність. Генетична, екологічна, культурна спільність людства різною мірою відбивається різними історичними епохами; по-різному вона усвідомлюється різними представниками одних і тих же епох.
Бібліографічний список
1. Про захист прав людини та основних свобод: конвенція (схвалена Генеральною Асамблеєю ООН 4.11.1950 р), ратифікована Постановою ВР СРСР від 13.06.1990 р №1559-1//Собр. Законодавства Ріс. Федерації. 1991 №16. Ст. 384.
. Конституція Російської Федерації: прийнята всенар. голосуванням 12 грудня. 1993 (в ред. Від 30 грудня 2008 г.)//Ріс. Газета. 1993. 25 грудня.
. Аксьонова Д.А. Основи держави і права: навчальний посібник. М .: ТК Велбі, 2005. 40 с.
. Брагінський М.І., Витрянский В.В. Договірне право: загальні положення. М .: Статут, 2009. 760 с.
. Васильєв А.В., Догайло, Є.Ю. Теорія держави і права у схемах і визначеннях: навч. посібник. М.: РАГС, 2005. 178 с.
. Венгеров А.Б. Теорія держави і права: підручник для юрид. вузів. 5-е изд., Стер. М .: Омега-Л, 2008. 608 с .: табл.
. Головістікова О.М. Теорія держави і права у схемах і таблицях: навч. посібник. М .: Ексмо, 2007. 256 с.
. Жинкин С.А. Теорія держави і права: конспект лекцій. 8-е изд. Ростов н/Д .: Фенікс, 2008. 218 с.
. Іванов А.А. Теорія держави і права: навч. для вузів. 2 е изд., Перераб. і доп. М.: Юніті, 2009.351 с.
. Кабиш О.А. Юридичні конфлікти сучасності. М .: Пріор, 2008. 94 с.
. Кашанина Т.В. Походження держави і права: навчальний посібник. М .: Инфра-м, 2010. 326 с.
. Клепицкий Т.А. Теорія держави і права: навч. посібник. М .: ПРІОР, 2006.92 с.
. Комаров С.А. Теорія держави і права: Навчальний метод. комплекс. М .: Норма, 2004. 448 с.
. Корольов Ю.А., Іванова Н.А. Нове в законодавстві про шлюб та сім'ю. М .: Юрид. лит., 2009. 134 с.
. Малько А.В. Теорія держави і права у питаннях і відповідях: Навчальний метод. посібник. 6-е изд., Перераб. і доп. М .: МАУП, 2007. 300 с.
. Марченко М.Н. Теорія держави і права у питаннях і відповідях: навч. посібник для студентів вузів. 2 е изд., Перераб. і доп. М .: Проспект, 2009. 240 с.
. Марченко М.Н. Теорія держави і права: підручник. 2 - е изд., Перераб. і доп. М .: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2006. 640 с.
. Оксамитний В.В. Теорія держави і права: підручник для студентів вищих навч. закладів. М .: ІМПЕ-Пабліш, 2004.563 с.
. Пчелінцева Л.М. Юриспруденція в Росії: підручник. 3-е изд., Перераб. і доп. М .: Норма, 2008. 688 с.
