Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Ієрархія почуттів у романі Емілі Бронте &Грозовий перевал&

Реферат Ієрархія почуттів у романі Емілі Бронте &Грозовий перевал&





ін. Коли він відкриває її труну, він не каже, що бачить її знову. Замість цього він говорить, Я побачив знову її обличчя, показуючи, що її труп, як її дочка або її портрет, є річчю, якою вона володіла, річчю, яка відноситься до неї, але не до жінки самій. Здається, що у цій надзвичайній сцені він нарешті розуміє, що він ніколи не зв'яжеться з її реальним присутністю, набуваючи і руйнуючи людей і майно, пов'язане з нею. Це розуміння приносить Хиткліфу нове спокій, і з цього моменту він починає втрачати інтерес до руйнування.

) Ти подумаєш, вірно, що це і повинно всього сильней діяти на мою уяву, - але на ділі в моїх очах це саме другорядне: бо що ж для мене не пов'язано з нею? Що не нагадує про неї? Я й під ноги не можу поглянути, щоб не виникло тут на плитах статі її обличчя! Воно в кожному хмарі, в кожному дереві - вночі наповнює повітря, вдень виникає в обрисах предметів - усюди навколо мене її образ! Найбуденніші особи, чоловічі та жіночі, мої власні риси - все дражнить мене подобою. Весь світ - страшний паноптикум, де все нагадує, що вона існувала і що я її втратив. [10]

У цьому уривку з 33 глави Хіткліф визнається Неллі про свій внутрішній стан. Як говорить Неллі, манія, предметом якої був втрачений кумир тепер досягла своєї завершальної стадії розвитку. В уривку, в якому Хіткліф описує раскопку могили Кетрін, ми отримуємо відомості про розчарування Хитклифа. Труп Кетрін свідчить про її присутність, і одночасно, про її відсутність. Багато ознак Кетрін показують, що вона дійсно існувала, але що Я її втратив. У підсумку, так, як всі його існування пов'язане з Кетрін, його сприйняття світу переймається її присутністю. Отже, він знаходить ознаки Кетрін в усьому світі, і не тільки в певних фігурах, таких як її дочка або її портрет.



3. Стилістика і композиція роману


. 1 Мовні та стилістичні особливості


Роман «Грозовий перевал» побудований на гармонії контрастів. У ньому перегукуються дихотомії: чорне і біле, життя і смерть, все і ніщо. Сама структура роману, його стилістичні та мовні засоби, досить яскраві і цікаві.

Образна складова роману дуже яскраво виражається через колір. Роман «Грозовий перевал» наповнений різними стилістичними прийомами: епітетами, метафорами, гіперболами, порівняннями.

Автор використовує епітети для того, щоб зробити опису в романі яскравіше, образніше, наповнити їх життям. Епітет - це суб'єктивна оцінка автора. Емілі Бронте вживає такі епітети: золоті кільця волосся; це срібне марево; наша вогненна Кетрін; букетик золотих крокусів і т.д.

З цих прикладів ми бачимо, що автор порівнює текстуру волосся з льоном, сонячне світло із золотом, характер головної героїні Кетрін з вогнем. Це дозволяє нам краще зрозуміти і уявити описувані в романі сцени.

Автор також використовує метафори, приховані порівняння, для того, щоб підкреслити свою думку, привернути увагу читача, зацікавити його і змусити прочитати роман до кінця.

Наприклад: боягуз, у якого в жилах тече молоко; кров у тебе не біла і т. д. З цих прикладів видно, що автор порівнює кров людини з молоком. Таким чином, автор описує боягузливого людини, яка не має своєї думки. Ці образи також побудовані на протиставлення червоного і білого кольору.

Весь роман Е. Бронте побудований на протиставленні: любові і ненависті, пристрасті і байдужості, життя і смерті, чорного і білого. Антитеза в кольорі робить картину що відбувається ще більш барвистою, яскравою і такою, що запам'ятовується. Автор використовує експліцитний і імпліцитний способи вираження антитези. З наступних прикладів ми бачимо, що в цьому випадку антитеза виражена конкретними квітами, і її легко простежити: перетворюючи блакитні очі в чорні; чотири сині відбитку на безбарвної шкірі; хоч ви і намагаєтеся вибити її очі і зробили їх з чорних червоними; один - золото, а інший - олово, і натерте до блиску, щоб підміняти і їм срібло; натерла до червоності її бліді щоки; смагляве обличчя його стало трохи жовтий і т.д. [11]

Але поряд з експліцитним способом вираження антитези, Емілі Бронте використовує метод, побудований на асоціаціях: на зеленому схилі в кутку кладовища; молоде листя на ранніх деревах померхнули, почорніли; очі, повні чорного вогню; на зеленому могильному пагорбі; іній від вогню і т.д.

З даних прикладів видно, що кладовище асоціюється з чорним кольором, молоде листя - із зеленим, іній - з білим, а вогонь - з червоним.

Поряд з метафорами автор також використовує і більш явні порівняння двох схожих між собою явищ. До таких можуть бути віднесені наступні приклади: а його обличчя було біло, як стіна; він так чорний, точно народився від диявола; ...


Назад | сторінка 8 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ієрархія почуттів у романі &Грозовий перевал&
  • Реферат на тему: Автор і його герой у публіцистиці періоду Великої Вітчизняної війни: творчі ...
  • Реферат на тему: Автор-жінка в журналістиці
  • Реферат на тему: Автор і герой у ліричному тексті Шарля Бодлера &Альбатрос&
  • Реферат на тему: Автор "Слова о полку Ігоревім"