чорну шафу виблискує, як агат т. д.
За допомогою таких спілок як як авторові вдається створити зорові образи, які дозволяють нам краще зрозуміти певний відтінок порівнюваного кольору.
Емілі Бронте використовує гіперболу при описі колірної гами у своєму романі: щоки, відразу побілівши і посинівши, взяли мертвотний вигляд, криваві сльози, її чорні очі горіли пристрастю і рішучістю, приємний червоний відсвіт вогню.
Вживання гіперболи дозволяє показати всю повноту почуттів героїв роману. Наприклад, сльози не можуть бути кривавими, але Бронте використовує слово кров, щоб підкреслити всю гіркоту і печаль, що охопили героя. Або, наприклад, автор вживає вираз червоний вогонь, в якому називає вогонь червоним, але вогонь і так червоний, тому прикметник червоний покликане лише підкреслити силу полум'я в каміні, яка безпосередньо відображає силу емоцій людей, що знаходяться в кімнаті.
Отже, ми бачимо, що Емілі Бронте вдалося створити дійсно яскраві і живі образи у своєму романі «Грозовий перевал». І ці образи показані через використання різних кольорів, які відображають всі емоції і почуття персонажів роману. [12]
. 2 Композиційні прийоми
При всій легкості, невимушеності оповіді, при всій природній многосложности родинних зв'язків між героями, «Грозовий перевал» - майстерно побудована книга, в якій найретельнішим чином продумана композиція. Метою цієї роботи є аналіз прийомів і композиційних особливостей роману Емілі Бронте «Грозовий перевал». Враховуючи безліч підходів до визначення композиції, я зупинилася на наступному: «Композиція (лат. Compositio - складання, зв'язування, складання, з'єднання), взаємна співвіднесеність і розташування одиниць зображуваного і художньо-мовних засобів в словесно-художньому творі. Структура, план вираження літературного твору. Побудова художнього твору. ».
У «Грозовому перевалі» досить складне поєднання часових пластів. Примітно, що роман починається з точної дати - 1801 - коли містер Локвуд вперше переступає поріг Грозового Перевала. До цього часу історія, що почалася багато років тому, вже наближається до розв'язки. Розповідь Неллі Дін повертає читача до подій тридцятирічної давності і поступово наближає до теперішнього часу. Розповідаючи про минулі події, Неллі Дін не веде точний, Погодичная розповідь, вона свідомо викидає кілька років життя, які не мають важливого значення для розуміння суті її розповіді. [13]
З'єднання різних часових пластів досягається за допомогою монтажу. Е. Бронте вдається до цього прийому для того, щоб зробити розповідь більш динамічним, акцентувати увагу на ключових, концептуально важливих моментах, несуть найбільшу смисло¬вую навантаження і через які розкриваються основні теми та ідеї роману.
Крім складного поєднання часових пластів, твору Е. Бронте характерна двунаправленность дії в часі, т. е. рух дії зі справжнього не тільки в минуле, але і в майбутнє. Двунаправленность дії служить способом репрезентації рішень, порушених у романі проблем, і виявляє авторське ставлення до цих проблем.
Е. Бронте використовує прийом сюжетного обрамлення, т. Е. Поміщає розповідь в оповіданні: стара служниця Неллі Дін, що працювала в будинках Ерншо і Линтонов, присвячує в їх таємниці заїжджого джентльмена, містера Локвуда, від імені якого починається розповідь. Таким чином, ми дізнаємося історію Хитклифа, Ерншо і Линтонов в переказі Локвуда.
Вибір двох персонажів, від імені яких ведеться розповідь - містер Локвуд і Неллі Дін - не випадковий. Функція цих двох героїв, самих звичайних, «нормальних» людей, у книзі полягає в тому, щоб надавати оповіданню реалістичний, житейськи достовірний характер, коментувати що відбувається з точки зору здорового глузду і тим самим демонструвати відому неспроможність підходу до описуваних подій з позицій життєвої логіки.
У романі Е. Бронте досить складна угруповання героїв. Героїв можна розділити на дві групи: жителі Грозового Перевала - сім'я Ерншо і жителі Мизи Скворцов - сім'я Линтонов. У ході дії роману угруповання героїв змінюється, герої з першої групи переміщаються в другу і навпаки. Така «розстановка» персонажів дозволяє Е. Бронте показати одних і тих самих героїв у двох світах, які автор протиставляє в романі - у світі бурхливих пристрастей, де царюють ідеї свободи, вірності самому собі і вічним законам людського братерства, який символізує Грозовий Перевал і в раціональному, цивілізованому світі, де живуть, підкоряючись умовностей і сковує моралі свого часу і кола, символізовану мизой Скворцов.
Основними способами «подачі» образів є зіставлення і протиставлення, якими автор користується для створення образу героя і розкриття його внутрішнього світу. Через зіста...
