Кожна людина здатна до творчості. Творчої є вся діяльність, якщо вона захоплює і вбирає в себе кращі душевні сили і можливості людини. До творчості відносять рукоділля, випалювання, розведення домашніх квітів, кулінарне творчість. Художній вид творчості містить в собі заняття літературною діяльністю, фольклором, живописом, участь у художній самодіяльності. Технічна творчість припускає винахід якихось нових речей конструювання, раціоналізаторство.
Потреба у творчості глибоко властива кожній людині, і тим більше молодому. Воно приносить душевне задоволення і водночас є засобом вдосконалення та розвитку особистості. Багато форми дозвілля включають в себе елементи творчості, причому можливість творити відкривається не всім, так як деякі молоді люди не хочуть або не можуть повністю розкрити або реалізувати себе, проте на генетичному рівні, кожна людина здатна до творчості.
Вчені провели опитування про дозвілля молоді, який містив питання: «Що вам найбільше подобається робити у вільний час?» думка респондентів розділилося. Більшість опитаних воліють зустрічатися з друзями (67%), а також дивитися телевізор і сидіти за комп'ютером (49%), послухати музику (44%), ходити в кіно (36%). Заняття в гуртках і секціях вибрали 22% респондентів. Відвідування театрів і виставок вибрали 20%, читання книг - 15%
Також молоді люди вказали, що дозвілля допомагає розвиватися творчо (56%) .На думку респондентів, для цього необхідно: проведення масових акцій, безкоштовні заняття спортом, туристичні зльоти, безкоштовні гуртки та секції, можливість грати своєї музичною групою на публіці, ознайомчі екскурсії в музеї, а також програми по стимулюванню і розвитку творчості, проведення творчих концертів.
У цілому у молодих людей є великий творчий потенціал, який необхідно розвивати. Проте існує проблема організації дозвілля, так як пріоритетними видами дозвілля у молоді є: спілкування з друзями, відвідування дискотек і нічних клубів, спілкування в соціальних мережах і користування комп'ютерами з метою гри. Більшість молоді мало захоплюється спортом, що робить негативний вплив на їх здоров'я. На вибір дозвілля у більшої частини молодих людей впливає компанія, менше - старші друзі. Тому молоді необхідно допомагати в організації дозвілля, направляти її активність у цій сфері, використовувати її творчий потенціал.
Безсумнівно, досуговое творчість цілком є ??аматорським, і не завжди досягає вищого професійного рівня, тим не менше, воно виступає як надійного засобу розкриття таланту кожної людини, має великий суспільний ефект.
Актуальність вивчення дозвілля молоді як засобу розвитку її творчої активності обумовлена ??тим, що організація дозвілля для сучасної молоді є однією з першорядних проблем, так як в цій області реалізуються багато потреби молодих людей. В даний час, дозвілля є важливим чинником, який впливає на процес творчого розвитку особистості, у тому числі молодої людини. Оскільки в цій сфері молоді люди можуть реалізувати свою індивідуальність, в ній вони стають вільними від професійних і сімейно-побутових обов'язків, крім того, в її рамках послаблюється інституційне тиск на особистість молодої людина, що може призвести до зміни цінностей і не вмінню правильно організувати своє вільний час. Тому в сучасному суспільстві, в якому спостерігається нестабільність нормативно-ціннісних систем, проблема дозвілля молоді та розвиток її творчої активності набуває особливої ??гостроти і вимагає вивчення.
Крім того, дозвілля є однією зі сфер, що визначають благополуччя будь-якої людини.
молодь неформальний творче дозвілля
ГЛАВА ТРЕТЯ СТИЛЯГИ
3.1 Принципи організації вільного часу молоді в СРСР
Про розваги радянської молоді в довоєнні період ми знаємо лише з книжок, фільмів, історій старших, але давайте дізнаємося, що ж відбувалося насправді. Велика увага завжди приділялася спорту та фізичної культури молоді. У 1931 вводиться обов'язковий для всіх комплекс ГТО - Готовий до праці і оборони, він став основою для організації фізичного виховання молодих людей в СРСР, сприяв зміцненню здоров'я, сили і витривалості.
Молодь отримувала багато фізичні і необхідні військові навички. Вільний час прямувало на походи, на каток, майданчики, стадіони, походи в кіно, театри, танці під патефон. У селах же танці під гармошку. Популярні були традиційні посиденьки, або як їх називали в той час - вечорниці.
Після війни відбулися значні зміни до питання дозвілля.
Були організовані духові оркестри, вони грали у вихідні дні на площах, парках, алеях. Під їх музику організовувалися танці.
Але знаходилися ті групи молоді, як...
