о життєвого циклу, який, згідно його теорії, налічує сім стадій [16]. Дві останні стадії - період толерантності (57-65 років) і фаза рефлексії (понад 67 років) - містять такі важливі життєві події, як можлива втрата чоловіка, поява проблем зі здоров'ям, підготовка до виходу на пенсію, зміну фінансової ситуації, збільшення дозвілля. Найважливіші психологічні завдання, які постають перед старіючим людиною, зводяться до наступного: цілеспрямоване використання решти років життя, адаптація до вікових змін, адекватне сприйняття старості, прагнення до внутрішньої інтеграції, що замінює професійну активність, підготовка до втрати друзів і супутників життя.
Власну типологію установок, пов'язаних зі старістю, пропонує А. Зих, використовуючи результати емпіричних досліджень, проведених у 1986-1987рр. [16]:
- страх перед старістю, бунт проти процесу старіння;
- емоційна та соціальна ізоляція;
- адекватно-раціональне сприйняття старості;
- рефлексія з приводу пройдених життєвих етапів.
Установки людини по відношенню до старіння обумовлені багатьма обставинами - станом здоров'я, професійної активністю, рівнем життя, ступенем задоволення потреб. Незадоволеність життям в похилому віці викликана, як правило, ослабленням фізичних сил і дієздатності, хворобами, меншою інтенсивністю соціальних контактів, відчуженням звичного середовища, втратою віри в свої можливості, в тому числі і економічні. Б. Камінський виділяє чотири соціально-психологічних параметра, які надають вирішальний вплив на індивідуальний спосіб старіння і швидкість цього процесу [16]:
- професійна активність, її інтенсивність і співмірність можливостям індивіда;
- інтереси за межами трудової діяльності (Мистецтво, прикладне творчість);
- фізична активність, відповідна станом здоров'я;
- умови та спосіб життя.
Таким чином, очевидно, що існують різні особистісні типи, неоднаково конструюють своє життя і вдаються до багатьох, часом протилежним стратегіям подолання життєвих труднощів. При цьому соціально-психологічні риси літнього віку можуть варіювати від високої схоронності структури особистості і мотивів поведінки до звуження і стереотипізації, для компенсації яких повинні розроблятися різні заходи як державної, так і індивідуального порядку. Багато авторів розробляли типологію психосоціальної адаптації осіб похилого віку. Так, американської психолог Е. Еріксон, автор неопсіхоаналітіческой теорії життєвого циклу, виділив вісім адаптивних життєвих етапів, зміст яких полягає у вирішенні дилеми двох протилежних психосоціальних установок (Наприклад, довіра-недовіра і автономія-залежність на ранніх етапах дитинства, особистісна ідентичність і її "дифузія" в юності). У старості, коли підводяться життєві підсумки, основний психосоціальної дилемою є почуття цілісності вдалої життя чи розпачу, викликаного відчуттям життєвого краху. К. Рощак зробив спробу класифікувати способи пристосування і функціонування людини в період літнього віку, які він характеризує як типи старіння [17]:
- конструктивний тип, який характеризується досить ефективною стратегією пристосування похилого до періоду старості;
- захисний тип, який менш ефективний, пристосування йде зі значними зусиллями, як літньої людини, так і його оточення;
- агресивно-активний тип, представники якого мають зовнішнім локусом контролю і не відносяться реалістично і конструктивно до статусу пенсіонера;
- тип пасивного старіння, представники якого відрізняються спрямованістю агресії на самих себе і критично ставляться до історії власного життя.
Дослідження показують, зазначає А. Анциферова, що багато людей похилого віку звертаються до стратегій, пом'якшувальною патогенний характер кризової ситуації, і прийомам активного совладания з труднощами. Вона виділяє два типи, що відрізняються один від одного рівнем активності, стратегіями співволодіння з труднощами, ставлення до світу і до себе, задоволеністю життя [5].
Представники першого типу мужньо, без особливих емоційних порушень переживають відхід на пенсію. У них відрізняється висока активність, яка пов'язана з позитивною установкою на майбутнє. Нерідко ці люди сприймають установку як звільнення від соціальних обмежень, приписів і стереотипів робочого періоду. Заняття новою справою, встановлення дружніх контактів, збереження здатності контролювати своє оточення породжують задоволеність життям і збільшують її тривалість.
У представників другого типу розвивається пасивне ставлення до життя, воно відчужуються від оточення, звужується коло їх інтересів і знижується показники тесту інтелекту. Вони втрачають повагу до собі і переживають важке почуття непотрібності. Такі люди важко переживають свій пізній вік, не борються за себе, занурюються в минуле і, будучи фізично здоровими, швидко старіють [7].
X. Томе на підставі результатів геронтологічного лонгитюда, який було ...
