ктичних конференціях школярів, у конкурсах, олімпіадах, виставках;
- пропаганда екологічних знань (підготовка лекцій, бесід, усних журналів, проведення екскурсій. Розробка листівок, плакатів, видання стінних та друкованих газет, оформлення виставок, проведення тематичних вечорів, свят: присвячених Дню навколишнього середовища, Дню здоров'я, та інше);
-участь у практичних справах з озеленення вулиць, парків, відновлення та охорони джерел, зон відпочинку і т.д.;
- збереження та використання естетичних цінностей природи;
- пропаганда здорового способу життя, попередження поганих вчинків по відношенню до природи;
- оволодіння знаннями основних законів з охорони природи.
По вивченню природного середовища своєї місцевості в шкільній практиці доступні найпростіші варіанти наземних методів екологічних досліджень.
Розглянемо наземні методи на прикладі: В«Шкільний моніторинг Крутінскій озерВ». [3]
1.3 Метод моніторингу водних об'єктів
Методика вивчення та описи озера.
Польові роботи на озері потрібно починати з рекогносцировочного обстеження водоймища, в результаті якого складається його коротка характеристика: особливості водозбірного басейну з зазначенням форм рельєфу, характеру грунту, залісення і, приуроченість озера до тієї чи іншій формі рельєфу, заболоченості.
Ознайомлення з прилеглої до водойми місцевістю дозволить оцінити умова формування озерної улоговини і поверхневого стоку в озеро, при вивченні котловану і шляхом опитування місцевих жителів встановлюється межа коливання рівня води в озері.
Зйомка озера.
Після візуального обстеження проводиться гідрографічна зйомка озера. Зйомка здійснюється за допомогою буссоли або мензули шляхом обходу або посредствам графічних зарубок. Зйомку способом зарубок доцільно застосовувати при витягнутої, порівняльної вузької формі озера. У цьому випадки знімальний хід досить прокласти тільки на одному березі у вигляді незамкненою магістралі, а протилежний берег знімає зарубками. Визначається відмітка рівня води в озері відносно умовного Рейтера методом нівелювання. При обмеженості в часі можна застосовувати окомірних зйомку.
Промери глибин.
Вимірювання глибин озера починають з розбиття на ньому промірних профілів або створів. Кількість профілів і їх розташування залежить від розміру і форми водойми. При округлої фігурі і рівному дні досить намітити два взаємно перпендикулярних профілю або ж промірні профілі розбивати з єдиної берегової точки в різних напрямках. Промірних глибин виробляються з човна за допомогою ручного лота або намітки. Відстань між промірних точками визначається за швидкістю рух човна. Швидкість ходу човна розраховується заздалегідь. Для цього на березі намічаються 2 точки на відстані 100-200 метрів. У намічених точках ставлять віхи. Знаючи відстань і час, за який човен проходить цю відстань, визначають її ш...
