упність стійких мотивів, визначальних вибірковість відносин і активності людини і відносно незалежних від готівкових ситуацій, називається спрямованістю особистості. Спрямованість як підструктура особистості включає в себе різні спонукання: її мотиви, потреби, диспозиції, інтереси, прагнення, наміри, ідеали, норми, самооцінки, оцінки інших людей, рівень домагань, установки і т.п. Одні з її компонентів є домінуючими, інші виконують другорядну роль.
Складні види діяльності, як правило, відповідають не одному, а кільком одночасно діючим та взаємодіючим мотивами. p> Мотиви можуть бути усвідомленими і неусвідомленими.
Виділяють такі функції мотивів:
1) спонукальна;
2) напрямна;
3) функція змістоутворення, яка полягає в тому, що мотиви надають відображеної в індивідуальній свідомості дійсності особистісний зміст;
4) функція контролю над спрямованістю діяльності особистості-ця функція здійснюється мотивами не безпосередньо, а через механізм В«емоційної корекціїВ» поведінки (А.В. Запорожець). Ця В«Емоційна корекціяВ» поведінки відбувається наступним чином: за допомогою емоцій людина оцінює особистісний зміст подій і у випадку невідповідності цього сенсу власним мотивами змінює загальну спрямованість своєї діяльності. p> Леонтьєв виділяє головним чином дві функції мотивів: спонукання і смислообразованія. Змістотворних мотиви надають діяльності особистісний сенс, інші, супутні їм мотиви виконують роль спонукальних факторів (позитивних чи негативних) - часом гостро емоційних, афективних, позбавлених змістотворних функції. Це - мотиви-стимули. У той же час розрізнення обох видів мотивів відносно. У одній ієрархічній структурі даний мотив може виконувати змістотворних функцію, а інший - функцію додаткової стимуляції. Злиття обох функцій мотиву - спонукає і змістотворних - додає діяльності людини характер свідомо регульованої діяльності. Якщо слабшає змістотворних функція мотиву, то він може стати тільки розуміється. І навпаки, якщо мотив В«тільки який розуміється В», то можна припускати, що його змістотворних функція ослаблена.
X. Хекхаузен розглядає функції мотиву тільки у зв'язку з етапами дії - початком, виконанням, завершенням. На початковій стадії мотив ініціює дію, стимулює, спонукає його. Актуалізація мотиву на стадії виконання забезпечує постійно високий рівень активності дії. Підтримання мотивації на стадії завершення дії пов'язано з оцінкою результатів, з успіхом, що сприяє підкріпленню мотивів.
Багато з мотиваційних факторів з часом стають настільки характерними для людини, що перетворюються на риси його особистості. До них можна віднести мотив досягнення успіху, мотив уникнення невдачі, тривожність. Крім них, особистісно характеризують людину потреба в спілкуванні (аффилиация), мотив влади, мотив надання допомоги та агресивність.
Мотиви класифікуються за різними підставах:
- По відношенню мотивів до самої діяльності. Якщо мотиви, які сп...
