яку порційно подається охолоджене повітря з морозильної камери (NO FROST), особливо якщо управління процесами проводиться електронним блоком.
Висновок
У ході вивчення холодильника в вищевикладеної роботі я виконав поставлені на початку роботи мети: розкрив сутність холодильника, розкрив значення холодильника.
У роботі відображено значення холодильника, його властивості й саме поняття - ХОЛОДИЛЬНИК. p> Цілі роботи були виконані шляхом вивчення відповідної літератури, а також шляхом заглядання в холодильник.
Список використаних джерел
1. Врагіня. Історія створення холодильника. p> 2. Бардіна. Енциклопедія школяра. p> 3. Журнал покупка. br/>
