женої. Результатом ее є Якийсь Інтегральний підсумок, что вертається у свідомість у вігляді Нової творчої ідеї, нового відношення або почуття, Нової жіттєвої установки, міняючі подалі плин свідомості.
Бачите, наскількі больше різноманітна картина виходе у порівнянні з тієї, котра Складанний в Деяк школах у результаті аналізу Тільки Певного, обмеженності кола неусвідомлюваніх процесів и ігнорування процесів других класів.
самперед, неусвідомлюване проявляється у свідомості, и ми розглянулі Різні форми его проявів - ілюзії сприйняттів, помилки установки, фрейдівські феноменом, Нарешті, інтегральні результати надсвідоміх процесів.
Мабуть, ще більш інформатівнім віявляється СПІЛЬНЕ Використання суб'єктивних и об'єктивних даніх. Наприклад, при утворенні навички аналіз складу и якості Виконання Дії разом з мовня Звітом дозволяє судити, наскількі просунувши процес автоматізації, тоб Перехід Дії в сферу неусвідомлюваного.
Таким чином, ми зустрічаємося всі з Тімі ж віхіднімі Даними: фактами свідомості, поводження й фізіологічніх процесів. Їхнє комплексне Використання Дає можлівість пронікаті в Різні СФЕРИ неусвідомлюваного псіхічного життя.
Література
1.Джемс В. Особистість// Психологія особистості. Тексти. - К., 2002. p> 2. Ільєнко Е. В. Що таке особистість? // Психологія особистості. Тексти. - М., 1982. p> 3. Фрейд 3. Про психоаналіз. П'ять лекцій// Хрестоматія по истории психології. - К., 2000. p> 4. Хольт Р. Образи: повернення з вигнання// Зорові образи: феноменологія й експеримент. - К., 2002
5. Фром Е. Характер и соціальний процес// Психологія ОСОБИСТОСТІ. - К., 1999. br/>
