й, страждання, спілкування, мова, життя, смерть В»і т.д. Як загальнонаукові, так і частнонаучние категорії наповнюються відповідним конкретним змістом. Більш вузьку понятійну і термінологічну підсистему складають спеціальні релігієзнавчі поняття і терміни: В«релігія, теологія, релігійний культ, церква, конфесія, храм, молитваВ» та ін Особливе місце займають поняття і терміни: В«Бог, ангел, пекло, рай, Бодхисаттва, провидіння, карма В»тощо, які в науці мають інше значення, ніж в релігії, хоча необхідно постійно мати на увазі їх релігійний зміст. Нарешті, є клас понять, що відображають процеси зміни релігії: В«розвиток і еволюція, сакралізація, секуляризація, детеологізація, деміфологізація, модернізація В»та ін В
4. Основні риси і функції релігієзнавства і значення його вивчення для інтелектуального і культурного розвитку людини
Виділяються кілька функцій релігії: світоглядна, компенсаторна, комунікативна, регулятивна, інтегруюча-дезінтегруються, культурнотранслдяційна, легитимируюча-разлегітімірующая.
Світоглядну функцію релігія утворює завдяки, перш за все наявності в ній певного типу поглядів на людину, суспільство, природу. Релігія включає світорозуміння, світогляд, світовідчуття, світовідношення, і інш. Релігійний світогляд задає В«граничніВ» критерії, Абсолюти, з точки зору яких розуміються людина, світ, суспільство, забезпечується целепоніманіе і смислополаганіе. Релігія виконує компенсаторну функцію, заповнює обмеженість, залежність, безсилля людей у ​​плані уяви, перебудови свідомості, а також зміни об'єктивних умов існування. Реальне пригнічення долається В«свободою у дусіВ», соціальна нерівність перетворюється на В«рівністьВ» у гріховності, у стражданні; церковна благодійність, милосердя, піклування, перерозподіл доходів пом'якшують лиха знедолених; роз'єднаність та ізоляція замінюються В«братством в Христі В», у громаді і т.д. Релігія забезпечує спілкування, здійснює комунікативну функцію. Спілкування складається як в нерелігійною, так і в релігійній діяльності та відносинах, включає процеси обміну інформацією, взаємодії, сприйняття людини людиною. Релігійна свідомість наказує два плани спілкування: віруючих один з одним; віруючих з гіпостазірованние істотами (Богом, ангелами, душами померлих, святими і т.д.). Регулятивна функція полягає в тому, що за допомогою певних ідей, цінностей, установок стереотипів, думок, традицій, звичаїв, інститутів здійснюється управління діяльністю і відносинами, свідомістю і поведінкою індивідів, груп, громад. Особливо велике значення має система норм, зразків, контролю, заохочень і покарань. Інтегруюче-дезінтегруються функція в одному відношенні об'єднує, а в іншому - роз'єднує індивідів, групи, інститути. Інтеграція сприяє збереженню, дезінтеграція - ослаблення стабільності, стійкості особистості, окремих соціальних груп, установ і суспільства в цілому. Ін...
