Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Особливості трансактного аналізу

Реферат Особливості трансактного аналізу





починає говорити. При цьому дитина використовує доступні йому в тому віці способи тестування реальності [1, с. 193]. p align="justify"> Хоча батьки не можуть змусити дитину прийняти якісь рішення, вони проте чинять на дитину сильний вплив, передаючи йому вербальні і невербальні послання. На основі цих послань дитина формує свої уявлення про себе, інших людях і життя, які утворюють основний зміст сценарію. Таким чином, сценарій підкріплюється батьками. p align="justify"> Життєвий сценарій лежить поза межами усвідомлення, тому в дорослому житті людина ближче всього може підійти до спогадів про дитинство за допомогою снів і фантазій. Проживаючи свої сценарні рішення в поведінці, людина, проте, не усвідомлює їх. p align="justify"> Життєвий сценарій має зміст і процес. Зміст сценарію кожної людини також унікально, як і відбитки пальців. У той час як сценарний процес поділяється на відносно невелике число певних патернів. p align="justify"> За змістом сценарії можуть бути: сценарій переможця, сценарій переможеного і сценарій не-переможця чи банальний.

Переможцем Берн називав В«того, хто досягає поставленої перед собою метиВ». Під перемогою розуміється те, що поставлена ​​мета досягається легко і вільно. Переможений - це В«людина, яка не досягає поставленої метиВ». І справа полягає не тільки в досягненні мети, але і в ступені супутнього комфорту. Якщо, наприклад, людина вирішила стати мільйонером, став ним, але постійно відчуває себе нещасним через виразку шлунка або напруженої роботи, то він переможений. p align="justify"> Щоб вийти з сценарію, необхідно виявити потреби, невиконані в дитячому віці, і знайти способи задоволення цих потреб в сьогоденні.

Потрібно відрізняти сценарій і курс життя. Берн писав: В«Сценарій - це те, що людина запланував здійснити в ранньому дитинстві, а курс життя - те, що реально відбуваєтьсяВ». Курс життя є результатом взаємодії чотирьох факторів: спадковості, зовнішніх подій, сценарію, автономних рішень. p align="justify"> У сценарії існує чотири варіанти життєвих позицій:

1. Я-ОК, Ти-ОК;

2. Я-НЕОКЕМ, Ти-ОК;

. Я-ОК, Ти-НЕОКЕМ;

. Я-НЕОКЕМ, Ти-НЕОКЕМ.

Життєва позиція є основні якості (цінності), які людина цінує в собі і інших людях. Це означає щось більше, ніж просто якусь думку про свою поведінку і поведінці інших людей. p align="justify"> Життєву позицію дитина приймає раніше сценарних рішень - в перші місяці годування, а потім весь свій сценарій підлаштовує під неї. Життєва позиція - це сукупність основних уявлень про себе і оточуючих, які покликані виправдати рішення і поведінку людини. p align="justify"> Кожна доросла людина має власний сценарій, заснований на одній з чотирьох життєвих позицій. Ми не весь час...


Назад | сторінка 8 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Життєвий Сценарій
  • Реферат на тему: Телевізійний сценарій
  • Реферат на тему: Сценарій як літературно-режисерська розробка заходи
  • Реферат на тему: Сценарій проведення спортивного свята &Ми - захисники!&
  • Реферат на тему: Літературний сценарій дитячої театралізованої ігрової програми