влінська: менеджмент органів СОЦІАЛЬНОГО управління, коордінація ДІЯЛЬНОСТІ державних и недержавних організацій и встанов по НАДАННЯ помочі нужденності громадянам, доля у роботі з Формування СОЦІАЛЬНОЇ політики, добір и виховання кадрів;
- еврістічна: Збільшення СОЦІАЛЬНОГО знання, поглиблення розуміння СОЦІАЛЬНИХ проблем, Поліпшення освітньої ї загальнокультурної підготовкі самих СОЦІАЛЬНИХ працівніків, Підвищення їхньої кваліфікації.
Зрозуміло, ці Функції реалізуються Цілком Тільки в сукупності, у всій Системі технологий СОЦІАЛЬНОЇ роботи; у кожному ж конкретному варіанті їхнього! застосування на перший план может віходити тієї або Інший їхній набір.
Сьогодні, коли діалектіка суспільного розвітку обумовіла Створення і ствердження новіх СОЦІАЛЬНИХ установок и Нової СОЦІАЛЬНОЇ політики, а такоже Формування нового СОЦІАЛЬНОГО мислення, соціальна робота набуває усе більш чіткі структурні змалюють як особливий вид фахової, Наукової ї освітньої ДІЯЛЬНОСТІ. Сучасні організації и встанови, что здійснюють свою діяльність у соціальній сфере повінні адаптуватіся до реалій НАВКОЛИШНЬОГО світу, что змінюються, передбачаті Тенденції прійдешніх змін.
Література
Тюпля Л.Т., Іванова І.Б. Соціальна робота (теорія i практика) Навч. посiб. для студентов Вищих Навчальних Закладів. - К.: ВМУРОЛ, 2004.-408 с.
Кадрове забезпечення соціальних служб: підготовка та перепідготовка. - М.: 1994
Іванов В.А. Соціальні технології у сучасности світі.-М., 1996. p> Анісімов С.С. Технологізація: її природа і соціальна роль. - Харків, 1989. br/>
