Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Трактування предмета економічної теорії різними школами економістів

Реферат Трактування предмета економічної теорії різними школами економістів





ичини. p> Основні положення маржиналізму наступні: використання граничних величин як інструментів для аналізу змін економічних явищ; основою вивчення є поведінка окремих фірм і поняття потреби покупця; дослідження раціонального розподілу ресурсів і знаходження оптимального використання цих коштів; предметом аналізу є питання стійкого стану економіки не тільки на макро -, але і на мікрорівні; широке застосування математичних методів для прийняття оптимальних рішень статистичних завдань; гедонізм, тобто життя заради щастя. p> Маржинальна революція - перехід від концепції класичної економічної школи до неокласичної теорії (Маржиналізму). Маржиналистская революція проходила в два етапи. Перший етап маржиналізму (70 - 80 роки XIX століття) пов'язаний з іменами Джевонса (1835 - 1882) - засновника математичної школи, Менгера (1840 - 1921) - засновника австрійської школи, Леона Вальраса (1834 - 1910) - засновника Лозанський школи. Цей етап отримав назву В«суб'єктивного напрямуВ» в політичній економії внаслідок постановки теорії граничної корисності товару умовою визначення цінності товару. Останнє трактувалося з позиції конкретного споживача на психологічному рівні. До недоліків цього етапу відносять наступне: категорія корисності товару розглядалася як незалежна від кількості інших товарів; оптимальний розподіл ресурсів зводилося до максимізації сукупності корисностей для суспільства в кількісному вираженні.

Другий етап маржинальної революції відносять до 90-м рокам XIX століття. Виразниками ідей цього етапу є Альфред Маршалл (1842 -1924) - професор політичної економії Кембриджського університету, засновник кембріджської школи; Джон Бейтс Кларк (1847 - 1938) - професор Колумбійського університету, представник американської школи маржиналізму. Для другого етапу характерний відмови від В«суб'єктивного напрямуВ» політичної економії і відкидання психологічного аспекту оцінки корисності речей. p> Кейнсіанство і неокейнсіанство

Англійський економіст Джон Мейнард Кейнс (1883-1946) став широко відомий у зв'язку з опублікуванням в 1919 р. книги "Економічні наслідки Версальського мирного договору ". Але знаменитим його зробив праця "Загальна теорія зайнятості, відсотка і грошей" (1936), в якому Кейнс висунув питання про необхідність державного втручання в економіку в метою виправлення її недоліків. p> На перший план Кейнс поставив проблему "Ефективного попиту", споживання і накопичення. Він висунув макроекономічний метод дослідження, тобто дослідження залежностей і пропорцій між макроекономічними величинами - національним доходом, заощадженнями та накопиченнями. p> В якості основи економічних процесів у Кейнса виступає психологічна характеристика природи людини. Причиною економічних криз Кейнс вважав зміни в настроях капіталістів - перехід від оптимізму до песимізму. Вирішальне значення він надавав "схильності до споживанню "і" схильність до заощадження ". br/> Економічні вчення XX столітт...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методологія англо-американської школи маржиналізму
  • Реферат на тему: Джон Мейнард Кейнс і його теорія
  • Реферат на тему: Кейнсіанська революція (Д.Кейнс "Загальна теорія зайнятості, відсотка ...
  • Реферат на тему: Зародження економічної теорії та вдосконалення класичної політичної економі ...
  • Реферат на тему: Виникнення альтернатівної школи ПОЛІТИЧНОЇ економії. Німецька національна ...