fy"> Результати обчислень рейтингу за допомогою функції РАНГ () представлені не Малюнку 7.
В
Рис. 7. Відомість підсумків екзаменаційної сесії
. Являє собою кругову діаграму за обчисленнями (рис. 11.). br/>В
Рис. 10. Графічне представлення результатів обчислень
Результати виконання контрольного прикладу в розрахунковому та формульному вигляді
Щоб розрахувати середній бал факультету мені необхідно:
1) Знайти добуток конкретного бала на кількість оцінок.
курс: 5 * 23 = 115; 4 * 57 = 228; 3 * 18 = 54; 2 * 7 = 14.
курс: 5 * 27 = 135; 4 * 60 = 240; 3 * 14 = 42; 2 * 9 = 18.
курс: 5 * 32 = 160; 4 * 58 = 232; 3 * 10 = 30; 2 * 4 = 8.
курс: 5 * 28 = 140; 4 * 63 = 252; 3 * 9 = 27; 2 * 1 = 2.
курс: 5 * 34 = 170; 4 * 62 = 248; 3 * 6 = 18; 2 * 0 = 0.
2) Знайти суму твори конкретного бала на кількість оцінок.
курс: 115 +228 +54 +14 = 411.
курс: 135 +240 +42 +18 = 435.
курс: 160 +232 +30 +8 = 430.
курс: 140 +252 +27 +2 = 421.
курс: 170 +248 +18 +0 = 436.
3) Знайти суму кол-ва оцінок конкретного курсу.
1 курс: 23 +57 +18 +7 = 105.
курс: 27 +60 +14 +9 = 110.
курс: 32 +58 +10 +4 = 104.
4 курс: 28 +63 +9 +1 = 101.
5 курс: 34 +62 +6 +0 = 102.
) Знаходимо середній бал конкретного курсу, розділивши суму твори конкретного бала на кількість оцінок (пункт 2) на суму кількості оцінок конкретного курсу (пункт 3).
1 курс: 411/105 = 3,9.
курс: 435/110 = 4,0.
курс: 430/104 = 4,1.
курс: 421/101 = 4,2.
курс: 436/102 = 4,3.
) Знаходимо середній бал факультету, підсумовуючи середні бали кожного курсу, і ділимо все це на кількість курсів.
, 9 +4,0 +4,1 +4,2 +4,3 = 20,5/5 = 4,1.
Отримані значення округлити до одного знака.
Порівнюючи отримані значення можна зробити висновок:
значення, обчислені самостійно і з використанням розробленого в завданні проекту однакові.
На підставі всього вищезазначеного, можна зробити висновок про працездатність розробленого проекту. Цей проект дозволив представити графічний матеріал за наявними даними. p align="justify"> Інструкція користувача
Застосовуючи в роботі...
