елярське пріладдя12121,8931,412487,0531365,16103Тара320,150,83320,150,790100Інші матеріалі786,302,04605,061,5-181,2477Разом матеріалів и продуктов харчування38548,0810040295,291001747,21104,5
Аналізуючі рух матеріалів та продуктів харчування становится помітнім, что таборували на 2014 рік у порівнянні з попереднім 2013 продукти харчування Зменшіть на 1,8%, медикаменти и перев язувальні засоби збільшілісь на 102, 6%, господарські матеріали и канцелярське приладдя такоже збільшілось на 3%. Такий Показник як тара залиша НЕ зміннім 320, 15 грн, что складає 100%. Інші матеріали зменшіть на 23%.
Мал. 3.3 Рух матеріалів та продуктів харчування за 2014 рік
4. Якісний склад працівніків Глухівського ДНЗ: ЦРД «Світлячок»
Фактична ЧИСЕЛЬНІСТЬ штатних працівніків Глухівського дошкільного навчального закладу (центру розвитку дитини) «Світлячок» на 01.01.2015 р. складає 52 особини, з них жінки - 50 чол., чолові?? і - 3 чол; педагогічний колектив - 25 осіб, обслуговуючий персонал - 27 осіб.
ЧИСЕЛЬНІСТЬ всех працівніків закладу у віці:
? до 28 років - 6 осіб;
? від 29 до 40 - 36 осіб;
? від 41 до 50 років - 10 осіб.
Із Загальної чісельності педагогічного колективу ДНЗ: ЦРД «Світлячок» педагоги мают:
Таблиця 4.1
кваліфікаційний рівень2012/2 013 навчальний рік2013/2 014 навчальний рікВіща кваліфікаційна категорія3 5 І кваліфікаційна категорія12 10 ІІ кваліфікаційна категорія3 5 Спеціаліст7 5
Із Загальної чісельності ОБСЛУГОВУЮЧИЙ персоналу колективу ДНЗ: ЦРД «Світлячок» работники мают:
Таблиця 4.2
Рівень освіті2012/2013 навчальний рік2013/2 014 навчальний рікПовна вища освіта44Базова вища освіта2020Навчаються02Без вищої освіті31
Проаналізуємо окремо педагогічний колектив та обслуговуючий персонал ДНЗ: ЦРД «Світлячок».
Що стосується педагогів, то таборували на 2014/2015 навчальний рік нараховується:
? педагогів вищої категорії - 5 чол., что ставити 20%;
? педагоги з І Кваліфікаційною Категорією - 10 чол., тобто 40%;
? педагоги ІІ кваліфікаційної категорії - 5 чол, або 20%;
? кваліфікаційна категорія «спеціаліст» - 5 чол., что складає 20%.
Мал.4.1 Рівень кваліфікації педагогічного колективу 2013/2014 н.р.
У 2014/2015 навчальному году працівніків ОБСЛУГОВУЮЧИЙ персоналу
з повним віщою освітою нараховано 4 чол., або 14,8%; з базовою віщою освітою - 20 чол., что складає 74,1%., персонал, что навчається - 2 чол., або 7,4%, та персонал без вищої освіти - 1 чол., 3,7%.
Мал.4.2 Рівень освіти ОБСЛУГОВУЮЧИЙ персоналу 2014/2015 н.р
Висновки
За годину проходження виробничо-технологічної практики в Глухівському дошкільному навчальному закладі (центрі розвитку дитини) «Світлячок» я ознайомитись з Практична робота бухгалтера. Роль бухгалтера є очень Важлива, а праця трудомістка.
За годину проходження практики я получила следующие навички:
? оформлення первинних документів;
? оцінка річного кошторису;
? складання бухгалтерського балансу підприємства;
? нарахування заробітної плати;
? использование на практике рахунків бухгалтерського обліку.
Проходячи практику я закріпіла теоретичні знання та вміння, на
необхідніх навічок в Галузі организации та виконан бухгалтерського обліку на підприємстві.
Було Визначи теоретичні засади и необходимость создания та Функціонування бухгалтерії на підприємстві, здійснена оцінка организации бухгалтерського обліку, візначені Особливості бухгалтерії ее основні проблеми та шляхи їх вирішенню.
На Основі пройденої виробничо-технологічної практики можна сделать Висновки, что засвоєній теоретичний материал зі статистики, економіки та бухгалтерського фінансового обліку может проходити більш про ємно та повно, если є реальна можлівість при проходженні практики Побачити роботу бухгалтерії.
Звіт по практиці відображає це в повній мірі.
Список використаної літератури
1.Антошкіна Л.І., Вороновс'ка О.В. та гн .. Словник-довідник бухгалтера: Навч. посіб. для студ. Вищих навч. закл.- Донецьк: Юго-Восток.
