нента спілкування;
. анонімність і зниження психологічного ризику в процесі спілкування;
. легка зміна формальних атрибутів, приводять до вироблення нових форм і стилів взаємодії і виникненню своєрідного Інтернет-етикету.
А.В. Мінаков, на підставі досліджень, робить висновок, про те, що ці нові форми комунікації несуть на собі сліди сильних регресивних тенденцій. Ознаки більш-менш сильною регресії, тобто повернення на попередню щабель розвитку, присутні як в «культурно-історичному плані» форм і способів взаємодії, так і в «індивідуально-психологічному плані» стилів і цілей взаємодії.
Даний висновок, на перший погляд, може здатися досить парадоксальним, оскільки відомо, що більшу частину користувачів представляють люди, які мають досить високий інтелектуальний, і культурно-освітній рівень (викладачі, наукові співробітники, ІТП, студенти, «просунуті» школярі). Цей феномен регресії неможливо пояснити і наявністю, перерахованих вище, специфічних особливостей віртуального взаємодії, оскільки самі по собі вони не можуть привести до регресії.
Причин у даного феномена може бути декілька. Перша причина - як примітивна писемність, так і примітивні особливості взаємодії характерні для ранніх етапів розвитку людини в першому випадку - соціально-історичного, у другому - індивідуально-психологічного. У цей період реакція на світ характеризується нерозривному синкретичної пов'язаністю емоційно-афективної, когнітивної, діяльнісної та оціночної складової. Іншими словами, свідомість в цей період міфологічно. З часом, в ході розвитку суспільства, свідомість втратило риси мифологизма, на зміну яким прийшли вироблені соціальні норми і правила взаємодії. Той же самий процес, на свідомому рівні, відбувається у міру соціалізації дитини, в підсумку, безпосереднє афективний сприйняття і реагування придушується виконанням набору соціально схвалюваних правил і норм, в тому числі, і в процесі взаємодії.
Друга причина, на думку А.В.Мінакова полягає в тому, що «особливості віртуальної реальності такі, що опиняються в ній користувач« змушений »актуалізувати витіснення в несвідоме інфантильні уявлення і поведінкові патерни. Ефект посилюється ще й тим фактом, що це найчастіше співзвучне власним психологічним потребам і прагненням користувача ». Інформаційна середовище характеризується відсутністю жорстких бар'єрів і обмежень, і допускає досить велику ступінь свободи. За словами П. Келлі: «У віртуальному середовищі ви взагалі можете бути ким хочете, виглядати як завгодно, бути істотою будь-якої статі за вибором, словом, у вас немає обмежень, характерних для реального світу».
Можна управляти надходить інформацією і тієї яку відправляєш, міняти співрозмовників, вийти в будь-який момент з діалогу і т.д. Надається велика ступінь свободи, в порівнянні з реальним спілкуванням і взаємодією.
Наприкінці 90-х років XX століття Інтернет-технології стали широко доступні, що пояснюється оперативністю, масштабністю і варіативністю можливостей віртуального світу. У наш час Інтернет став інтелектуальним і культурним феноменом завдяки механізмам використання масової комунікації, впливу на формування особистості і спосіб життя людини. Можливості Інтернету безмежні, в їх числі - доступ до різноманітної інформації, вільне розміщення авторських матеріалів, безкоштовне використання більшості ресурсів мережі, широке поширення необмежених способів спілкування користувачів і т.д. Все це стає доступним після натискання кількох кнопок, що забезпечує вхід в принципово інший світ - світ безмежних можливостей.
На сьогоднішній день єдиного і загальноприйнятого визначення мережі Інтернет, що враховує всі аспекти взаємодії мережі, суспільства і людини, просто не існує.
Умовно можна виділити наступні групи визначень.
Можна виділити з усіх існуючих визначень наступні умовно звані групи:
. Визначення, отримані за допомогою метафор і аналогій. Д.Н. Пєсков правомірно зауважує, що «при вивченні інтернет-процесів дослідники-гуманітарії найчастіше користуються методами аналогій і метафор» Основним недоліком даної групи визначень є суб'єктивність оцінки і одностороннє розгляд мережі Інтернет.
. «Технологічна» група визначень, в яких істотні ознаки мережі Інтернет пов'язані тільки з її технічної складової. Наприклад, визначення даної групи:
) Інтернет (Internet) - це відкрита світова комунікаційна інфраструктура, що складається з взаємопов'язаних комп'ютерних мереж, що забезпечує доступ до віддаленої інформації та обмін нею між комп'ютерами.
) 24 жовтня 1995 Федеральний мережевий рада (FNC) одностайно схвалила резолюцію, визначальну термін «Інтернет». Це визначення розроблялося за у...
