ативно-правовою базою.
Для 11 дітей-інвалідів введено дистанційне навчання.
Стан харчування є одним з найважливіших факторів, що визначають здоров'я, ріст і оптимальний розвиток дитини, сприяє профілактиці захворювань, збільшенню тривалості життя, створенню умов для підвищення здатності організму протистояти несприятливим умовам навколишнього середовища.
Правильне харчування забезпечує ріст і розвиток дітей, підвищення працездатності і створює умови для адекватної адаптації до навколишнього середовища.
У зв'язку з цим харчування дітей і підлітків освітніх установ району сьогодні набуває все більшої значущості і вимагає найпильнішої уваги.
Безкоштовним харчуванням забезпечені 30% навчаються району (4745 чол.), у тому числі охоплені практично всі діти з малозабезпечених і соціально вразливих сімей.
Загальне охоплення харчуванням учнів молодших класів по району на даний момент складає 71,9%.
Дані за процентним співвідношенням охоплення харчуванням учнів з 1 по 4 класи освітніх установ Пушкінського муніципального району представлені на малюнку 12.
Фінансування харчування школярів здійснюється з регіонального та муніципального бюджетів: кошти на сніданки (11 рублів на учня початкової школи та по 6 рублів на інших) виділяються з регіонального бюджету, на обіди для 40% дітей, які відвідують групу продовженого дня (708 чол.), - з муніципального бюджету.
Відповідно до п. 5 ст. 51 Закону РФ Про освіту у всіх загальноосвітніх закладах Пушкінського муніципального району створені необхідні умови для організації харчування учнів: в 28 школах працюють стаціонарні їдальні, в 8 - буфет-роздавальні, в 1 - буфет, які забезпечують навчаються гарячим харчуванням.
рис.4 Процентне співвідношення охоплення харчуванням учнів з 1 по 4 класи освітніх установ Пушкінського муніципального району
Проблема організації харчування школярів залишається на сьогоднішній день найактуальнішою в системі освіти і вимагає аналізу та обліку місцевих умов.
Негативний вплив на організацію харчування школярів в Пушкінському муніципальному районі надає безліч факторів, у тому числі знос технологічного обладнання шкільних харчоблоків, який становить у середньому 70%.
Основними заходами, спрямованими на підвищення рівня охоплення школярів гарячим харчуванням, є модернізація матеріально-технічної бази шкільних харчоблоків, проведення поточного ремонту приміщень шкільних харчоблоків, підвищення якості та збалансованості шкільного харчування, вдосконалення системи організації харчування.
Другий рік Пушкінський муніципальний район є переможцем обласного конкурсного відбору муніципальних проектів вдосконалення організації харчування учнів в муніципальних загальноосвітніх закладах в Московській області.
У 2012 році в даному конкурсі Пушкінський район представляли Пушкінська ЗОШ №1, Пушкінська ЗОШ №3, Пушкінська ЗОШ №7, гімназія №4, гімназія «Тарасівка».
Комплексне використання оздоровчих заходів сприяло зниженню захворюваності школярів, зменшенню пропусків по хворобі та підвищенню інтересу до навчання, зниження кількості невстигаючих, поліпшенню атмосфери психологічного комфорту та психоемоційного стану дітей, підвищенню якості освіти.
Однак матеріальна база установ додаткової освіти недостатньо розвинена, для чого необхідно додаткове фінансування.
Комплексне використання оздоровчих заходів сприяло зниженню захворюваності школярів, зменшенню пропусків по хворобі та підвищенню інтересу до навчання, зниження кількості невстигаючих, поліпшенню атмосфери психологічного комфорту та психоемоційного стану дітей, підвищенню якості освіти.
Однак матеріальна база установ додаткової освіти недостатньо розвинена, для чого необхідно додаткове фінансування.
2.5 Аналіз якості послуг системи освіти Пушкінського муніципального району
Показники процентного співвідношення якості функціонування системи освіти Пушкінського муніципального району представлені в таблиці 3.
Таблиця 3
Показники якості функціонування системи освіти Пушкінського муніципального району (на 2013 рік)
ПоказателіЕдініца ізмереніяЗначеніе показника на 2013 годУдельний вага випускників 9 класів здавали іспити з урахуванням вибору профілю на старшій ступені від загального числа випускників 9 класів;% 89Удельний вага випускників 11 класів, які здавали ЄДІ з 3 і більше предметів;% 94,51Удельний вага учнів 1-4 класів, які навчаються за програмами роз...
