, адже вона володіє в порівнянні з іншими найбільшим коефіцієнтом підсилення по потужності, так як коефіцієнт посилення по струму і напрузі більше 1.
Вихідний каскад працює в режимі відсічення, це означає підвищення ККД вихідного каскаду і всього передавача в цілому.
Виберемо? з проміжку від 85 до 110, оскільки кут лежить в даному межі вважається оптимальним. Виберемо кут відсічення? =900, при цьому ми знаходимо оптимум, при якому виходить досить велика потужність при високому ККД. Крім того, гідністю режиму роботи з відсіченням струму? =900 є мала величина непарних гармонійних складових, крім першої.
Ключовий режим не будемо використовувати, оскільки вихідна потужність мала і втрати на нагрів транзистора також будуть малі.
Вибір вихідний фільтрує системи:
Вищі гармоніки струму або напруги, утворені в результаті роботи транзисторів в нелінійному режимі, повинні бути ослаблені в навантаженні передавача (антені, фідері) до рівня, що визначається міжнародними та загальносоюзними нормами. Як правило, це забезпечується вихідний коливальної системою (ВКС), установлюваної після кінцевого каскаду передавача.
Задану фільтрацію гармонік, в першу чергу найбільш інтенсивних - другої і третьої, ВКС повинна забезпечити в робочому діапазоні частот передавача при заданому рівні коливальної потужності і високому ККД. У цьому основна відмінність ВКС від резонансних контурів, межкаскадних ланцюгів зв'язку і т. Д. Крім того, побудова ВКС істотно залежить від робочого діапазону передавача.
Для визначення виду ВФС розрахуємо коефіцієнт перекриття по частоті
=1,03? 1,1..1,3
Тобто в нашому випадку ми маємо справу з узкодіапазонной вихідний фільтруючої системою.
При побудові ВКС узкодіапазонних генераторів і передавачів у тому числі працюючих на фіксованій частоті, її смуга пропускання обмежується тільки знизу або взагалі не обмовляється. У зв'язку з цим проектування вихідний системи можна вести так, щоб забезпечити найменші втрати в ній, т. Е. Максимальний ККД.
Оскільки в нашому випадку потрібно відфільтрувати тільки вищі гармоніки, слід застосовувати ФНЧ, у яких втрати в порівнянні з ПФ будуть приблизно в 2 рази менше. При цьому ВКС можна будувати на основі багатоланкових або однозвенной Г-, П-, Т-ланцюжків.
На закінчення відзначимо в якості джерела живлення я вибрав машинний акумулятор, розрахований на 12 В.
5. Електричний розрахунок генератора, керованого напругою з частотною модуляцією (ГУН ЧМ)
Розрахунок принципової схеми ГУН з ЧС
Генератори, керовані напругою, побудуємо за звичайними трехточечной схемою. У схемі ємнісний трехточкі позначені частотозадаючого елемента. Всі інші елементи забезпечують подачу живлячих напруг і блокування по радіочастоті. Перебудову частоти в робочому діапазоні здійснюють подачею на Варикап VD1 керуючого напруги, що знімається з виходу синтезатора частоти. У передавачах аналогових систем зв'язку в ГУН здійснюють і частотну модуляцію. Для цього зазвичай в контур АГ включають додатковий варікап VD2.
Рис. 3
Вихідні дані для розрахунку:
fраб=26970 - 27860 МГц,
максимальна девіація частоти: ?? max=1,8 кГц;
При розробці ГУН для діапазону робочих частот підбирають варікап VD1 (табл. 8.1; [2]). Добротність варикапа QB на робочій частоті повинна бути не гірше 30. Виберемо з урахуванням зазначених вимог варікап- КВ112А, що володіє високою добротністю 200 і еобр max=25 В.
Розрахунку параметрів варикапа:
. Визначаємо максимальне і мінімальне значення ємності обраного варикапа СВ1:
,,
де С0 - номінальна ємність варикапа при номінальній напрузі Е0;
С0=15 пФ,
Е0=3 В - номінальна напруга,
Е? =0,7 - контактна різниця потенціалів,
n=0,5; 2,5 - показник ступеня характеристики діода з різким і сверхрезкім переходом. Приймемо n=0,5, оскільки наш варікап з різким переходом. Максимальне Umax і мінімальне Umin керуючі напруги доцільно брати в межах від 6 ... 8 до 12 ... 16 В з розмахом між ними не менше 5 ... 6 В.
Umax=12 В;
Umin=6 В.
Ф
Ф.
Ємність варикапа на середній частоті МГц:
Ф.
2. Знаходимо еквівалентну ємність Ссв, включену послідовно з варикапом VD1 в контур, з виразу:
.
Спочатку покладемо С1=0 і розраховуємо Ссв. Для цього вирішуємо рівняння:
<...