культура. Навчальний посібник. - Москва: В«НаукаВ», 2001р. - 612с. p> 4. Мейснер Т. Реалізовані та нереалізовані здібності. - Москва: В«Крон-пресВ», 2000р. - 289с. p> 5. Психологічна діагностика. Проблеми і дослідження. Під редакцією Гуревича К.М. - Москва: В«ПедагогікаВ», 2000р. - 345с. p> 6. Психологія процесів художньої творчості. Навчальний посібник. Під редакцією Єгорова А.А. - Москва: В«НаукаВ», 2000р. - 531с. p> 7. Ревеж Г. Талант і геній. - Москва: В«НаукаВ», 2000р. - 361з. p> 8. Рибакова Г.І. Виховання дитини. Навчальний посібник. - Москва: В«ПедагогікаВ», 2001р. - 301с. p> 9. Сухарєва А.І. Виховати генія. - Москва: В«НаукаВ», 2000р. - 488с. p> 10. Якиманська І.С. Полікультурні суспільства. - Москва: В«НаукаВ», 2003р. - 385с. br clear=all>
[1] Акімова М.К. Психологія. Навчальний посібник. - Москва: В«ПедагогікаВ», 2000р. - С. 95
[2] Психологічна діагностика. Проблеми і дослідження. Під редакцією Гуревича К.М. - Москва: В«ПедагогікаВ», 2000р. - С.11
[3] Козлова В.Т. Психологія і культура. Навчальний посібник. - Москва: В«НаукаВ», 2001р. - С. 411
[4] Якиманська І.С. Полікультурні суспільства. - Москва: В«НаукаВ», 2003р. - С.191
[5] Мейснер Т. Реалізовані і нереалізовані здібності. - Москва: В«Крон-пресВ», 2000р. - С.9
[6] Рибакова Г.І. Виховання дитини. Навчальний посібник. - Москва: В«ПедагогікаВ», 2001р. - С.100
[7] Психологія процесів художньої творчості. Навчальний посібник. Під редакцією Єгорова А.А. - Москва: В«НаукаВ», 2000р. - С.131
[8] Кедров Б.М. Психологія. Навчальний посібник. - Москва: В«НаукаВ», 2001р. - С.12
[9] Сухарєва А.І. Виховати генія. - Москва: В«НаукаВ», 2000р. - С.335
[10] Ревеж Г. Талант і геній. - Москва: В«НаукаВ», 2000р. - С.242
