ортон", ми побачимо рядки, де замість розміру і дати створення, навпроти імені є напис SUB-DIR.
Це не що інше, як дверцята в інформаційний шафа або директорію, як прийнято його називати. Підбивши "зайчик" до імені, і натиснувши ENTER, ми відкриваємо дверцята шафи і потрапляємо всередину.
Що ми бачимо? Імена файлів, що лежать в цій шафі й імена з відміткою SUB-DIR - імена скриньок в шафі, які, у свою чергу, крім файлів можуть містити і більш дрібні коробочки.
Якщо читачка ще пам'ятає курс математики з часів закінчення коледжу - підтвердимо її здогад, що інформація зберігається в структурі дерева, де гілка - ім'я директорії, на якій ростуть листя - файли і гілочки - піддиректорії.
Як вилізти з шафи назад в загальну інформаційну кухню? Для цього необхідно підвести зайчик в рядок містить запис двох точок/../і натиснути ENTER.
Щоб знати, в якому ящику/наприклад ігор, бухгалтерського обліку Вашого бізнесу, телефонів і адрес/Ви на даний момент знаходитеся - в обрамленні таблиці Нортона висвічується "шлях" до Вашого сховищу.
Рекомендуємо здійснити прогулянку по файлової структурі Вашого комп'ютера і подивитися, що мається на його пам'яті.
У багатьох директоріях Ви виявите файли з README.TXT/прочитайте /. Давайте їх прочитаємо, для цього підведемо до них курсор і натиснемо клавішу F3.
На екрані з'явиться текст, що пояснює роботу тієї чи іншої програми.
Ми можемо гортати цей текст клавішами Pg Up/сторінка вгору/і Pg dn/сторінка вниз /, а привести екран в попереднє положення клавішею ESC.
Пам'ять комп'ютера тепер відкрита для нас.
Глава 9. Про усіляких програмах
Якщо з ранку "Комп'ютерники" Вашої фірми припали до дисплеїв і зосереджено радяться, не допускаючи сторонніх, будьте впевнені - вони не займаються розробкою нової наукової програми, просто хтось приніс нову іграшку - ігрову програму.
За спостереженнями автора відношення до програм-іграшкам полярне.
Причому професіонали зі стажем, пізнали смак створення безлічі програм, як правило, до них абсолютно холодні.
Крім заздрості до творцям і зауважень типу - "Ех! немає часу, зайнятися б теж ...", нічого іншого у них не спостерігається.
Огромно значення ігор для дітей та непрофесіоналів. Автора завжди вражало, наскільки швидко діти опановують досить складними іграми практично без будь-яких інструкцій.
Важко виділити професійні пристрасті до тієї чи іншої грі, проте, службовці однієї фірми прекрасно дізнавались з ранку настрій свого шефа по грі, в яку він починав грати. Звичайно, складні ігри, типу F-19, розраховані радше на підготовку льотчиків-професіоналів, ніж для розваги, стоять у окремому ряду, для їх освоєння потрібен певний навик.
У "Теніс-образні" ігри або ігри типу Ралі, гра в які не вимагає підготовки, більшість дам грає з великою радістю.
Знайомий автора скаржився йому, що з появою домашньо...
