так і соціальних, культурних, освітніх та нормативних особливостей тих місць, де людина росте і його особистість розвивається. Таким чином, аналіз сексуальній сфері має грунтуватися на зближення ряду напрямків розвитку, таких, як прихильність, емоції і відносини. p align="justify"> За визначенням Всесвітньої Організації Охорони здоров'я, сексуальність - стрижневий аспект людського буття на всьому протязі життя, від народження до смерті. Вона включає в себе стать, гендерні ідентичності та ролі, сексуальну орієнтацію, еротизм, задоволення, інтимність і репродукцію. Сексуальність переживається і виражається в думках, фантазіях, бажаннях, віруваннях, установках, цінностях, діях, ролях і відносинах. Всі ці явища взаємопов'язані, але вони не завжди переживаються і виражаються спільно і одночасно. Сексуальність залежить від взаємодії біологічних, психологічних, соціальних, економічних, політичних, культурних, етичних, правових, історичних, релігійних і духовних чинників і є важливим елементом не тільки особистою, але й суспільного життя і культури. p align="justify"> Необхідно відзначити, що вивченням сексуальної сфери дослідники зайнялися порівняно недавно. Перші серйозні наукові дослідження з'явися в період сексуальної революції (друга половина ХХ століття). p align="justify"> Г. Келлі виділяє два підходи: біологічний есенціалізм і соціальний конструктивізм. p align="justify"> Згідно біологічному есенціалізм, визначальне значення не тільки для підлоги, форми тіла і темпераменту, але і для сексуальних уподобань і поведінки людини мають вроджені генетичні та фізіологічні чинники. Іншими словами, індивідуальні фізичні, сексуальні і душевні особливості даються нам від природи. p align="justify"> У середині 70-х років з'явився новий варіант біологічного есенціалізму, що отримав назву соціобіологія і орієнтований на теорію еволюції.
Соціальний конструктивізм, навпаки, стверджує, що індивідуальні особливості і поведінка людини формуються здебільшого під впливом соціального оточення, тобто виховання. Відкидаючи думку про природжений характер сексуальної поведінки та орієнтації, соціальні конструктивісти вважають, що і те і інше формується в процесі навчання, який являє собою тривалий розвиток на підставі купується досвіду. Не заперечуючи повністю значення біологічних чинників у виникненні основних фізичних особливостей, соціальні конструктивісти, проте, переконані, що навіть біологічні фактори отримують свого роду інтерпретацію залежно від культурного контексту. p align="justify"> Враховуючи сучасний рівень наукових знань, найрозумніше було б не надавати виняткового переваги ні вродженим, ні придбаним ознаками. Це було б занадто спрощений погляд на проблему. Швидше питання полягає у визначенні ступеня мінливості тих чи інших особливостей під впливом біологічних і соціальних факторів. Гени діють не самі по собі, їх експресія, тобто характер і ступінь прояву на рівні цілого організму, може залежати від різн...
