і суб'єктивними умовами діяльності, так і між цілями і можливостями спортсмена.  
 В цілому, блок засобів спортивної діяльності забезпечує практичну реалізацію цілей і планів спортсмена, перетворюючи образи передбачуваних результатів діяльності в її реальні ефекти. 
   Результати спортивної діяльності . Їх розглядають у вузькому і широкому сенсах. 
   У вузькому сенсі  - це конкретні спортивні досягнення, виражені в секундах, метрах, балах і т.п., зайнятих місцях, рекорди, кваліфікації титулах спортсмена. 
  Результати спортивної діяльності  в широкому сенсі  пов'язані з впливом спорту на розвиток людини і людського суспільства. Тут виділяються: біологічні, педагогічні, психологічні та соціальні ефекти спорту (здоров'я, фізичний розвиток, фізична підготовленість, спортивний характер, особливості психічної самореалізації, соціальний статус, стиль поведінки) (54). 
  Результати спортивної діяльності в широкому і вузькому сенсі тісно взаємопов'язані. Досягнення в розвитку спортсмена втілюються в динаміці його спортивних результатів, які, в свою чергу, впливають на самооцінку спортсмена і «масштабність» його особистості в цілому (5). Крім того, очевидно і «соціальне звучання» спортивних рекордів, які розкривають можливості людини у сфері рухової діяльності та піднімають престиж не тільки спортсмена, але і його тренера, команди, країни. 
				
				
				
				
			  Сходинки спортивної майстерності утворюються сміливою звичністю на протилежне. Кожне спортивне досягнення - це «стрибок» у розвитку, порушення рівноваги і, отже, пробудження нових потреб і мотивів, стимулюючих постановку нових цілей або коригування старих (12). 
    1.4 Модель професійно-спортивної діяльності  
   При розгляді спортивної діяльності як цілого, головною проблемою є відбір найбільш істотних її характеристик, комплекс яких дозволяв би отримувати необхідну і достатню інформацію про досліджуваному об'єкті. Щоб вирішити цю проблему, потрібно визначити базис цієї моделі. У психології поширене використання понятійного  пентабазіса,  складається з чотирьох рядоположнимі понять (час, простір, інформація, енергія) і одного об'єднуючого (субстрат) (10). 
  «Аналіз описів об'єктів самої різної природи дає можливість висловити наступне твердження: основними характеристиками будь-якого об'єкта є просторові, тимчасові, інформаційні та енергетичні. Цими характеристиками володіє субстрат об'єкта, який виконує і функцію інтегратора перерахованих характеристик »(10, С. 8). 
  пентабазісе - основа побудови моделі професійно-спортивної діяльності: 
тривалість професійно-спортивної діяльності (тимчасова характеристика);
генерализованности концентрованість (просторова характеристика);
рівень досягнень (інформаційна характеристика);
«ціна» професійно-спортивної діяльності (енергетична характеристика).
 Оцінка  тривалості  професійно-спортивної діяльності передбачає не тільки визначення кількості років, відданих спорту, але і фіксацію часу (віку) початку занять, досягнення кульмінації і закінчення спортивної діяльності. У видах спорту з традиційно ранньої і відносно пізньої спортивної спеціаліза...