дності з типовими інструкціями; Вірність аналізу стану пристроїв і приладів для ремонту та налагодження устаткування електроустановок; Спостереження і оцінка виконання практичної роботи; Спостереження і оцінка виконання лабораторної роботи; Захист індивідуальних заданійПроізводіть настроювання й регулювання пристроїв і приладів для ремонту обладнання електричних установок та сетейПравільность вибору технології, принципів та порядку настройки і регулювання пристроїв і приладів для ремонту обладнання електроустановок та ліній електропостачання; Вірність розбирання, збирання і точність регулювання, настройки приладів для ремонту обладнання електроустановок та ліній електропостачання; Спостереження і оцінка виконання практичної роботи; Захист індивідуальних завдань. Спостереження і оцінка виконання лабораторної роботи; Забезпечувати безпечне виробництво планових та аварійних робіт в електричних установках і сетях.Верность підготовки робочих місць для безпечного виробництва работНаблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі виконання лабораторної роботи. Спостереження і оцінка діяльності учня при виконанні робіт на практиці за профілем спеціальностіОформлять документацію з охорони праці та електробезпеки при експлуатації та ремонті електричних установок та сетей.Правільность заповнення нарядів, нарядів-допусків, оперативних журналів перевірки знань з охорони праці. Вірність оформлення робіт нарядом-допуском в електроустановках та на лініях електропередачі.Наблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі виконання практичної роботи. Рішення ситуаційних завдань.
Форми і методи контролю та оцінки результатів навчання повинні дозволяти перевіряти у навчаються не тільки сформованість професійних компетенцій, а й загальних компетенцій забезпечують їх вміння.
Результати (освоєння загальні компетенції) Основні показники оцінки результатаФорми і методи контролю та оценкіПонімать сутність і соціальну значущість своєї майбутньої професії, виявляти до неї стійкий інтерес.Демонстрація інтересу до майбутньої професії через проектну і науково - дослідницьку діяльність і участь у студентських форумахНаблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі освоєння освітньої програми на практичних заняттях, при виконанні робіт на практиці за профілем спеціальності.Організовивать власну діяльність, вибирати типові методи і способи виконання професійних завдань, оцінювати їх ефективність і качество.Обоснованіе вибору та застосування методів і способів виконання професійних завдань технічного обслуговування обладнання електричних підстанцій і мереж; точність, правильність і повнота виконання професійних задач.Наблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі освоєння освітньої програми на практичних заняттях, при виконанні робіт на практиці за профілем спеціальності.Прінімать рішення в стандартних і нестандартних ситуаціях і нести за них ответственность.Демонстрація здатності приймати рішення в стандартних і нестандартних ситуаціях і нести за них відповідальність при здійсненні технічного обслуговування обладнання електричних підстанцій та сетей.Наблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі практичної роботи на моделювання і рішення нестандартних сітуацій.Осуществлять пошук і використання інформації, необхідної для ефективного виконання професійних завдань, професійного і особистісного развітія.Еффектівность пошуку і використання інформації для якісного виконання професійних завдань, професійного та особистісного розвитку; широта використання різних джерел інформації, включаючи електронние.Наблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі освоєння освітньої програми на практичних і лабораторних занятіях.Іспользовать інформаційно-комунікаційні технології в професійній деятельності.Еффектівность використання інформаційно-комунікаційних технологій та програмного забезпечення в процесі технічного обслуговування обладнання електричних підстанцій і сетей.Наблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі освоєння освітньої програми на практичних і лабораторних занятіях.Работать в колективі і команді, ефективно спілкуватися з колегами, керівництвом, потребітелямі.Взаімодействіе з учнями, викладачами та керівниками практик в ході обученія.Наблюденіе та оцінка діяльності навчається в процесі освоєння освітньої програми на практичних заняттях, при виконанні робіт на практиці за профілем спеціальності.Брать на себе відповідальність за роботу членів команди (підлеглих), результат виконання заданій.Ясность і аргументованість викладу власної думки; відповідальність за результат виконання завдань; здатність до самоаналізу і корекції результатів власної работи.Наблюденіе і оцінка діяльності учня в процесі освоєння освітньої програми на практичних заняттях, при виконанні робіт на практиці за профілем спеціальності.Самостоятельно визначати завдання професійного та особистісного розвитку, займатися самоосвітою, усвідомлено планувати підвищення кваліфікаціі.Способность до організації та план...
