Зміст
Введення
. Поняття, завдання та вимоги контрольної роботи
. Питання виносяться на контроль. Вектори і лінійні операції над ними
. Демонстраційний варіант контрольної роботи
Висновок
Список використаної літератури
Додаток до курсової роботи
Введення
Контрольна робота це необхідна частина оцінки засвоєння знань учня. Даний тип контролю застосовується майже у всіх навчальних закладах. Саме контрольні роботи допомагають виявити той матеріал, які не змогли засвоїти студенти. При розробці контрольної роботи викладачеві необхідно розробити такий комплекс вправ, який зміг би охопити весь матеріал вивчений студентами.
Мета курсової роботи: дати характеристику до розробки контрольної роботи з алгебри на тему Векторний метод у вирішенні завдань .
Завдання курсової роботи: розкрити поняття контрольна робота, виявити недоліки і достоїнства контрольної роботи, розкрити теоретичні питання, що виносяться на контроль на тему Векторний метод у вирішенні завдань raquo ;. Об'єкт дослідження: вимоги до розробки контрольної роботи та основні вимоги до неї. Контрольні роботи з алгебри особливо актуальні у навчальних закладах, так як в них чітко видно, що студент засвоїв, а що ні. При вирішенні серії контрольних робіт викладач може визначити його рівень знань з даної теми.
Можна сказати, що контрольні роботи це хороший помічник для студентів заочного факультету. Викладач може надати їм матеріал на самостійне вивчення, а пізніше перевірити, як студенти його освоїли. Звичайно, до складання вимірювальних робіт необхідно підходити серйозно. Якщо скласти випадковий список завдань для контрольної роботи, які навіть не зустрічалися при вивченні теорії, то така контрольна робота буде марною, оскільки при вирішенні такої роботи студенти не зможуть вирішити деякі завдання, що в свою чергу позначиться на їх оцінці. Таким чином до контрольної роботи є ряд вимог та рекомендації про це і піде мова в дослідницькій роботі.
1. Поняття, завдання та вимоги контрольної роботи
контрольний робота векторний алгебра
Контрольна робота - один з основних видів самостійної роботи студентів, що представляє собою виклад відповідей на теоретичні питання за змістом навчальної дисципліни і рішення практичних завдань.
Звичайно проходить в письмовому вигляді і на заняття і цим відрізняється від домашньої роботи. У ході контрольної роботи учень зазвичай не мають права користуватися підручниками, зошитами, конспектами і т. П. Після серії контрольних робіт і відповідей на уроці, в кінці навчального року або по семестрах призначається іспит і залік.
Такий тип контролю засвоюваності знань застосовується як у вищих навчальних закладах, так і в школах і на підготовчих курсах.
Також необхідно відзначити, що контрольна робота - це основний спосіб повірки знань студентів-заочників, тому вони найбільш поширені на заочних факультетах.
В якості цілей контрольної роботи можна виділити наступні:
· Розвиток здатності до поглибленого аналізу навчальної та наукової літератури, законодавства;
· Вироблення вміння систематизувати і узагальнювати науковий і практичний матеріал, критично його оцінювати;
· Формування і зміцнення навичок оволодіння системою понять даної науки, аргументованого, логічного, грамотного викладу її висновків з використанням положень інших наук;
· Розвиток вміння застосовувати теоретичні розробки для аналізу, оцінки, виявлення та використання позитивного досвіду щодо теми контрольної роботи;
Контрольні роботи виконуються кожним студентом заочної форми навчання у відповідності з навчальним планом; кількість контрольних робіт і дисципліни, за якими вони виконуються, визначаються навчальним планом.
Виконання студентом контрольної роботи - складова частина навчального процесу, одна з форм організації та контролю самостійної роботи студента.
Завданнями виконання контрольної роботи є:
· Самостійне вивчення відповідної теми (розділу) навчальної дисципліни;
· Виявлення здатності вирішувати завдання по досліджуваної дисципліни.
· Контроль якості засвоєння вивченого матеріалу та самостійної роботи студента.
Завдання для виконання контрольних робіт складаються викладачем, який проводить заняття з відповідної дисципліни, і доводяться до учнів.
У сучасній дидактиці поняття контроль raquo ;, (як, втім, і б...
