Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Федеральне державне бюджетне освітня установа
вищої професійної освіти
«Ульяновський державний педагогічний університет
імені І.М. Ульянова »
Реферат на тему:
Сутність і зміст Міжнародної хартії ФВ та спорту
Роботу виконала:
студентка групи ФК - 10-1
Тултаева А.П.
Викладач: Єфімов К.А.
Ульяновск, 2015р
Зміст
Введення
. Міжнародні норми розвитку спорту
. Законодавство про спорті в зарубіжних країнах
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Залучення держави в спорт в 70-80-ті роки минулого сторіччя стало реальністю, а в 90-ті роки і на початку XXI століття - необхідністю. Причому мова йде не тільки і не стільки про фінансову участь, скільки про державному впливі на цю сферу діяльності і правильному розумінні ролі спорту у житті сучасного суспільства.
Для кожної окремої країни характерні свої форми залучення держави в спорт, але серед них виділяються дві основні: інвестиційну участь держави, регіональних, муніципальних і місцевих органів влади у розвитку спорту; розробка законодавства в галузі спорту.
У розвинених зарубіжних країнах сфера спорту чітко розділена на масовий спорт, або спорт для всіх, спорт вищих досягнень (олімпійський) і професійний спорт. І цими видами спортивної діяльності займаються різні спортивні організації. Причому розвиток спорту вищих досягнень - це прерогатива держави та національних державних і громадських спортивних організацій. Розвиток масового спорту - прерогатива держави через муніципальні і місцеві органи влади, спортивні організації та установи на цьому рівні і, звичайно, самого населення. Розвиток професійного спорту здійснюють приватні комерційні структури з невеликою часткою допомоги з боку муніципалітетів і місцевих органів влади.
Метою цієї роботи є розгляд конституційно-правових норм, що регулюють розвиток фізичної культури і спорту в різних країнах світу.
1. Міжнародні норми розвитку спорту
Міжнародна хартія фізичного виховання і спорту проголошена Генеральною конференцією ООН з метою поставити розвиток фізичного виховання і спорту на службу прогресу людства, сприяти їхньому розвитку і спонукати уряди, неурядові компетентні організації, працівників освіти та окремих осіб керуватися нею, розповсюджувати її та застосовувати.
Згідно зі статтею 1 Хартії: заняття фізичною культурою і спортом - основне право кожної людини.
Стаття 2 встановлює, що фізичне виховання і спорт є важливим елементом безперервної освіти в загальній системі освіти. Вони повинні розвивати у кожної людини природні здібності, волю, витримку і сприяти його повному включенню в суспільство. Безперервність занять фізичною культурою і спортом має забезпечуватися протягом усього життя людини в рамках загального, безперервного і демократичної освіти. Фізичне виховання і спорт збагачують суспільство на різних рівнях: на рівні окремої людини вони сприяють збереженню та поліпшенню здоров'я, розумному проведенню дозвілля, дають людині можливість краще переносити незручності сучасного життя. На рівні суспільства вони розвивають спортивний дух (чесна гра), який і за межами спорту необхідний.
Стаття 3 Хартії встановлює, що програми фізичного виховання і спорту повинні відповідати потребам окремих осіб і суспільства в цілому. Тому вони повинні розроблятися з урахуванням індивідуальних особливостей, а також організаційних, культурних, соціально-економічних і кліматичних умов кожної країни. Пріоритет повинен віддаватися групам суспільства, які знаходяться в несприятливому становищі. Спортивно-видовищні змагання повинні залишатися на службі виховного спорту, вищим проявом і прикладом якого вони є. Спорт повинен бути вільний від комерційного впливу, заснованого на прагненні до наживи.
Стаття 4 Хартії говорить про важливість забезпечення спорту кваліфікованими кадрами з відповідною спеціалізацією. Високо оцінюється роль добровільних організаторів спорту.
Стаття 5 Хартії приділяє увагу необхідності достатнього забезпечення занять безпечним обладнанням та інвентарем, оптимальному використанню спортивних споруд та створенню державними органами необхідних умов для цього.
...
