Курсова робота
Тема: Патріотичне виховання молоді засобими соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ
(з дисципліни Теорія і практика соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ )
Київ 2012
Зміст
Вступ
1. Патріотичне виховання молоді: історичний та теоретико-методологічний аспект
1.1 Завдання національно-патріотичного виховання
2. Патріотичне виховання молоді засобими соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ в СУЧАСНИХ условиях развития
2.1 Негатівні вияви відсутності патріотичного виховання
3. Шляхи оптімізації современного патріотичного виховання молоді Висновки
Список використаних джерел
Вступ
Актуальність теми . На сьогоднішній день патріотичне виховання зійшло як мовіться нанівець raquo ;. Много десятіліть українські землі були під властью різніх держав, Які заборонялі Розповсюдження української пропаганди. Крім того відсутність Загальної государственной базової ідеології. Виховання патріотізму ускладнене відсутністю методичної літератури в якіх могли б найти рекомендації и поради з цієї проблеми. Настав час відроджуваті українське національно-патріотичне виховання Засоба соціально-культурною діяльністю и водночас піднести его на сучасний рівень розвитку. Вчені одностайні в думці, что патріотизм предполагает розвиток у молоді шаноблівого ставленого до рідного та других народів, власної держави, здатності до Зміцнення ї захисту демократичного Суспільства.
Стан розробленої проблеми. Не мало вчених піднімалі проблему патріотичного виховання. ОКРЕМІ аспекти патріотичного виховання розроблені О. Бандура, Я. Калакура, І. Бех, В. Гонській та Інші.
На мнение історика Я. Кулакурі: заповненості ціх прогалин спріятіме поиск и обґрунтування відомостей на Такі Важливі питання, як: коли й за якіх умів зародівся український патріотизм; Які етапи у своєму розвитку ВІН пройшов; чім ВІН є на сегодня; что необходимо делать для того щоб Ефективний вікорістаті історичне підняття для Поліпшення патріотичного виховання молоді.
Велику допомогу в процессе теоретичного усвідомлення НОВИХ тенденцій у вітчізняній науке надає Вивчення робіт Б.Чіжевського, К.Чорна Які в основу патріотичного виховання ставлять національну свідомість та наголошують на усвідомленні безперечної цінності Батьківщини.
Про єктом дослідження . Патріотичне виховання молоді.
Предметом дослідження. Патріотичне виховання молоді засобими соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ.
Мета курсової роботи - дослідіті історичний теоретико-методичний аспекти патріотичного виховання молоді; проаналізуваті стан патріотичного виховання молоді засобими соціально-культурною діяльністю в СУЧАСНИХ условиях; Запропонувати шляхи оптімізації патріотичного виховання молоді засобими соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ (спіраючісь на зарубіжній досвід).
Методи дослідження: Вивчення Наукової и методичної літератури з проблеми роботи; цілеспрямоване спостереження, Анкетування, Бесідам, тестування, Вивчення результатів ДІЯЛЬНОСТІ молоді, рейтинг; експеримент - з метою перевіркі дієвості методів; статистична обробка результатів експериментальної роботи.
Курсова робота складається зі вступления, трьох розділів, двох Підрозділів, висновка та списку використаних джерел, Який містіть 19 положення.
1. Патріотичне виховання молоді: історичний та теоретико-методологічний аспект
Патріотизм як почуття особлівої кулемету до Батьківщини є Ознакою духовності. Бездуховна людина НЕ может мати патріотичних почуттів узагалі. Патріотизм як любов до свого народу, нації, Батьківщини є рісою внутрішньої свободи добровільного самовизначення особистості; означає духовну зрілість, усвідомлення безперечної цінності своєї країни.
Як й достатньо складне, багатозначуще Поняття патріотизм складається з системи питань комерційної торгівлі компонентів [1, с. 55].
Когнітівній компонент патріотізму містіть цінності патріотичного спрямування, у якіх акумулюються знання про державу, народ, его Історію та сучасність. Когнітівній компонент патріотізму візначається розумінням атрібутів власної держави, своих прав и обов язків, Переконаний у розвитку України як Демократичної держави та розумінням важлівості с...
