Міністерство освіти и науки України
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Кафедра філософії
РЕФЕРАТ
На тему: «Закономірності и динаміка розвитку науки»
Виконала
студентка 5 курсу ННІ ФМ та КІС
групи МПМ1 Безугла Марина
Черкаси 2013р.
Зміст
Вступ
Розділ 1. Загальні моделі розвитку науки
Розділ 2. Закономірності розвитку науки
Розділ 3. ДИНАМІКА розвитку науки
Висновки
Список використаних джерел
наука парадигма революція
Вступ
Наука - це система свідомості людини та ДІЯЛЬНОСТІ людей, спрямована на Досягнення про єктивно-істінного знання світоустрою та его сістематізацію.
Оскількі життя людини еволюціонувало від найпростішіх станів до складнішіх и досконаліших, то й наука пройшла шлях еволюції Головна.
Є кілька точок зору про годину Виникнення науки:
Кам'яний вік (около двох млн років тому) - коли людина розпочала отрімуваті ї передаваті практично знання.
V століття н.е. (у Стародавній Греції) - як доказовий вид знання відрізняється від міфологічного.
Період пізнього середньовіччя - колі Було усвідомлено значімість досвідченого знання.
XVI-XVII ст.- Колі з явилися роботи німецького вченого Йоганна Кеплера (1571-1630) (ВСТАНОВИВ 3 закони руху планет вокруг сонця, винайшов телескоп); нідерландського вченого Християна Гюйгенса (1629-1695) (винайшов маятниковому годинник и ВСТАНОВИВ закони коливання маятника, заклать Теорії удару, Створив хвілясту теорію світла, ставши одним з Першів авторів Теорії ймовірностей); італійського вченого Галілео Галілея (1564-1642) (заклать підваліні сучасної механіки, інерції, вільного Падіння и рух тіл під укіс, складання рухів; активно захищать геліоцентрічну систему світу, внаслідок чого піддався суду інквізіції (1 633), Який Вінуд его зректіся вчення Н. Коперника); англійського вченого Ісаака Ньютона (1643-1727) - математика, фізика, механіка и астронома (відкрів дісперсію и хроматична аберацію світла, его інтерференцію и дифракцію, Вислова гіпотезу, что про єднала Корпускулярне ї Хвильового Теорії світла, побудував дзеркальний телескоп, сформулювано основні закони класичної механік, відкрів закон всесвітнього тяжіння, давши теорію руху небесних тіл). Було Створено соціальні умови розвитку науки: в 1666 року створюється Парізька академія наук, в 1672 году вінікає лондонській Королівське общество (перше наукове об'єднання учених) - з 1703р его президентом ставши Ісаак Ньютон.
Кінець Першої третина ХІХ ст.- После суміщення дослідніцької роботи и вищої освіти з урахуванням Загальної науково-дослідної програми. Їх творці - німецький філолог, мовознавець, діяч, Засновник Берлінського университета Вільгельм Гумбольдт (1767-1835) і" німецький хімік Юстус Лібіх (1803-1873) (один Із творців агрохімії, відкрів ізомерію, Створив Теорії радікалів, гніття и бродіння, мінерального живлення рослин, здобувши низьку органічніх Сполука).
Розглядаючі перелічені подивись, бачим, что галузева наука від вихідних «переднауковіх» станів превратились у V-му сторіччі в спеціфічній вид ДІЯЛЬНОСТІ учених-одинак, а у XVII сторіччі Вже проводяться як повноцінна соціально-духовна освіта.
Сучасна наука охоплює Величезне галузь - около 15 тисяч дисциплін. Більше 90% всех найважлівішіх досягнені науково-технічного уровня посідає останні 100 років.
Сучасна наука має очень складним систему структурізації. Ее дисципліни об'єднуються як комплексом природних, Громадському, технічних, гуманітарних, антропологічніх наук. Вона невпінно розвівається и змінюється, ускладнюється, супроводжується переплетенням НОВИХ знань.
Основними елементами наукового знання є:
факти (твердо Встановлені ї Підтверджені СПОСТЕРЕЖЕННЯ, експеримент, вімірамі, перевіркамі);
закони (з урахуванням закономірностей, загально чінніків досліджуваної проблеми);
Теорії (дають пояснення дослідженіх Фактів, закономірностей, часто з урахуванням переосмислені відобутого матеріалу);
наукові картини світу (у якіх звед докупи всі Теорії, допускаються взаємне Узгодження).
Розділ 1. Загальні моделі розвитку науки
Проблема...
