Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи соціальної профілактики злочинності неповнолітніх
. 1 Злочинність неповнолітніх в Росії
. 2 Причини скоєння злочинів підлітками
Глава 2. Діяльність з профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців
. 1 Напрями соціальної профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців
. 2 Діяльність фахівця соціальної роботи з профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців
. 3 Основні форми і методи роботи з профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців
Висновок
Список літератури
Введення
Актуальність. Поширення рецидивної злочинності серед неповнолітніх в Росії відбувається загрозливими темпами. Про це свідчать статистичні дані Міністерства внутрішніх справ Російської Федерації, органів охорони здоров'я Росії, інших міністерств і відомств. Однак є всі підстави вважати, що насправді ситуація виглядає ще більш тривожно, ніж показує статистика.
Глибокі соціальні та політичні зміни в російському суспільстві загострили кримінальну обстановку: зростає число правопорушень, зберігається висока питома вага раніше судимих, знижується віковий ценз правопорушників, тому соціальна профілактика рецидивної злочинності у юнаків та дівчат, підлітків і навіть дітей в останні роки стала надзвичайно актуальною.
Все вище сказане свідчить про необхідність вдосконалення державної системи профілактики рецидивної злочинності у неповнолітніх, захисту їх прав. Дана необхідність становить проблему, що вимагає дозволу.
Таким чином, виникає протиріччя між необхідністю надання соціальної допомоги та недостатньою розробленістю соціально-профілактичних умов, при яких вона буде надана.
У вітчизняній та зарубіжній науці накопичений великий обсяг даних, переконливо свідчать про те, що на формування дезадаптації роблять вплив наступні чинники:
занедбаність як наслідок зовні неблагополучних умов життя і виховання, браку уваги до дитини;
внутрішній конфлікт, що виникає після перших тривожних факторів, що визначає формування комплексу особистісних проблем як перешкод для нормального світовідчуття у сфері спілкування та діяльності, взаємовідносин з людьми.
Нерозв'язність внутрішніх суперечностей з близькими людьми і «значущими іншими» трансформується спочатку в відчуження, потім в конфронтацію і, нарешті, в постійну готовність (диспозицію) до зіткнення, які розрізняються способами, взаємодії з оточуючими, формами свого вирази, ступенем інтенсивності, тривалості та відкритості протистояння.
Найбільш цікавими представляються роботи вчених - петінціарістов: Ю.Ю. Бехтерева, М.Н. Гернета, С.В. Познишева, Є.Г. Шірвунда, А.С. Макаренко і д.р. Найбільш повно і всебічно теоретичні та практичні проблеми виправлення правопорушників були висвітлені в роботах А. С. Макаренко.
Наукові дослідження проблем злочинності, вивчення та виправлення особистості підлітка проводилися в основному кримінологами та фахівцями в галузі виправно - трудового законодавства (Ю.Ю. Бехтерєв, Л.Я. Драпкин, С.В. Познишев, І.І. Карпець, І.В. Шмаров і д.р.).
Психолого-педагогічні проблеми виховання і перевиховання висвітлені в працях А.С. Макаренко, М.Г. Дєткова, А.І. Зубкова, О.С. Кузьміної, А.С. Фоміна, С.А. Ветошкина і Є.Я. Тищенко.
У своїй роботі ми будемо спиратися на праці цих дослідників відповідно до прийнятої нами теоретичною основою.
Об'єкт дослідження: соціальна профілактика рецидивної злочинності.
Предмет дослідження: діяльність з профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців.
Мета: проаналізувати профілактику правопорушень серед неповнолітніх злочинців.
Завдання:
Визначити основні підходи до профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців в Росії.
Розглянути причини скоєння злочинів неповнолітніми.
Виявити основні напрямки профілактичної роботи з неповнолітніми.
Показати діяльність фахівця соціальної роботи з профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців.
Проаналізувати основні форми і методи роботи з профілактики правопорушень серед неповнолітніх злочинців.
Структура дослідження: курсова робота складається з вступу, двох розділів, висновків, списку джерел та літератури.
