Курсова робота
По курсу: «Навчально-матеріальна база»
На тему: «Навчально-матеріальна база швейної майстерні»
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ПРИМІЩЕННЯ МАЙСТЕРНІ
1.1 Профіль і розрахункова наповнюваність навчальної майстерні
1.2 Планування основних приміщень
РОЗДІЛ 2. ІНЖЕНЕРНЕ ОБЛАДНАННЯ МАЙСТЕРНІ
2.1 Проектоване освітлення приміщень майстерні
2.2 Опалення майстерні
2.3 Вентиляція майстерні
2.4 Санітарно-гігієнічні вимоги до майстерні
РОЗДІЛ 3. ПРОЕКТУВАННЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ
3.1 Робоче місце учня
3.2 Робоче місце вчителя
ГЛАВА 4. ЗАХОДИ БЕЗПЕКИ У МАЙСТЕРНІ
4.1 Шкідливі та небезпечні виробничі фактори в майстерні
4.2 Техніка безпеки при роботі в швейній майстерні
4.3 Електробезпека в швейній майстерні
4.4 Пожежна безпека в швейній майстерні
4.5 Надання долікарської допомоги у швейній майстерні
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП
Актуальність теми цієї роботи, присвяченої розробці навчально-матеріальної бази швейної майстерні, обумовлена ??тим, що область «Технологія» забезпечує формування політехнічних і загальнотрудових знань і умінь в області технології, економіки, організації та екології сучасного виробництва, уявлення про перспективи його розвитку, про світ професій, про основи підприємництва, про ведення домашнього господарства; виховує суспільно цінні мотиви вибору професії і працьовитість, озброює досвідом самостійної практичної діяльності; сприяє розвитку технологічного мислення, творчого ставлення до дійсності, прагнення до творення, прояву індивідуальності у кожного учня.
Вирішенню цих завдань, забезпеченню якісного оновлення та вдосконалення трудової підготовки школярів, виходячи з нових освітніх потреб Росії та міжнародної практики, покликана сприяти програма «Технологія (трудове навчання)» для 1-4, 5-11 класів. Вона запропонована для вивчення в освітніх установах (методичний лист Міносвіти Росії «Про експериментальних програмах освітньої галузі« Технологія »від 28 липня 1995 №350/11). Для вивчення блоків-модулів з курсу «Технологія» необхідна ефективна матеріально-технічна база.
Мета роботи - розробка навчально-матеріальної бази швейної майстерні.
Для досягнення мети в роботі поставлені наступні завдання:
розглянути профіль і розрахункову наповнюваність навчальної швейної майстерні;
досліджувати планування основних приміщень швейної майстерні;
визначити проектоване освітлення приміщень швейної майстерні;
визначити опалення, вентиляцію швейної майстерні;
досліджувати санітарно-гігієнічні вимоги до швейної майстерні;
визначити організацію робочого місця учня і вчителя;
досліджувати шкідливі і небезпечні виробничі фактори в швейній майстерні;
досліджувати техніку безпеки при роботі в швейній майстерні;
розглянути заходи електробезпеки, пожежної безпеки, надання долікарської допомоги.
Об'єкт дослідження - швейна майстерня.
Предмет дослідження - навчально-матеріальна база майстерні.
Теоретичною базою дослідження стали наукові роботи наступних фахівців у галузі економіки та підприємництва, технології: Боголюбова С.К., Василенко Р.П., Волобуєва Л.М., Занкова Л.В., Іванової Е. М., Илющенко А.Т., Федоренко І.Я. Нормативно-правовою базою дослідження став Закон РФ «Про освіту», Постанова уряду РФ «Національна доктрина освіти в РФ», СНіП 2.04.01-95, СП 2.4.21178-02, СНіП 23.05.- 95, СНиП 2.08.02-89, СНиП 2.04.05-91. майстерня вентиляція шкідливий виробничий
Курсова робота складається з вступу, чотирьох розділів, що складаються з параграфів, висновків, списку літератури.
У вступі обґрунтовано актуальність курсової роботи, предмет і об'єкт дослідження, поставлена ??мета і завдання.
Перша глава «Приміщення майстерні» включає розгляд таких питань, як профіль і розрахункова наповнюваність навчальної майстерні, планування основних приміщень.
Друга глава «Інженерне обладнання майстерні» включає розгляд таких питань, як проектоване освітлення приміщень майстерні, опалення майстерн...
