Зміст
Введення
. Соціально-економічний зміст категорії «капітал»
.1 Соціально-економічний зміст категорії «людський капітал»
.2 Поняття соціального капіталу
Глава 2. Практичне застосування взаємозв'язку соціального і людського капіталу
.1 Методологія аналізу взаємозв'язку соціального і людського капіталу
.2 Емпіричні дані case-study
Висновок
Список використаних джерел та літератури
Введення
Актуальність дослідження. Сім'я є важливою інституційної одиницею суспільства. У ній відбувається народження людини, її соціалізація, виховання, передача цінностей і традицій культури.
Провідну роль у сім'ї відіграють батьки. Батьки володіють людським, фінансовим та соціальним капіталом. Людський капітал втілений в їх освіту, професійний досвід і знаннях, які дозволяють отримувати дохід у вигляді ренти на знання і професійний досвід. Фінансовий капітал батьків являє собою сукупність доходів, отриманих з різних джерел. Соціальний капітал належить, як правило, не окремим членам сім'ї, а сім'ї в цілому. Якщо всередині сім'ї відносини будуються на основі любові, взаємодопомоги і взаємної поваги, якщо батьки піклуються про виховання дітей, а діти - про батьків, то сім'я, як інституційне одиниця, сприяє зростанню добробуту кожного з її членів, підвищує стійкість її членів до негативним зовнішнім впливам.
Взаємодія всередині сім'ї регулюється неформальними нормами, а сам інститут сім'ї охороняється юридичними нормативними актами. У цьому виявляється інституційна складова процесу накопичення соціального капіталу.
Дослідження соціального капіталу сім'ї дозволяє виявити джерела його виникнення, визначити його роль в процесі виховання та первинної соціалізації людини, встановити значення соціального капіталу в накопиченні сім'єю фінансового і людського капіталу.
Вивчення літературних джерел дозволяє встановити, що вперше згадки про категорії «соціальний капітал» можна зустріти в роботах Ліди Д. Хеніфен (Hanifan 1967, 130-138). Для розкриття його сутності автор використовував такі поняття, як «товариство», «симпатія», а також досліджував соціальну взаємодію людей в рамках громади та сім'ї. На її думку? взаємодія в рамках сім'ї чи общини дозволяє її членам акумулювати соціальний капітал, який допомагає задовольняти їх соціально-економічні потреби і може використовуватися для поліпшення життя всієї громади. Подальші дослідження соціального капіталу були продовжені в роботах канадських дослідників Джона Р. Сила, Олександра Р. Сіма і Елізабет В. Лузлі, дослідником обміну Дж. С. Хоманс, соціологом Джейн Джейкобс і економістом Гленом Ло-урі (Seeley, Sim and Loosley 1956).
Дослідженням взаємозв'язку соціального і людського капіталу присвячені роботи Дж. Течмана, К. Паша, К. Карвера, М. Даклі і Д. Клерка, T. Шуллера (Dakhli and De Clercq 2003; Schuller 2000; Teachman , Paasch and Carver 1997). Так Дж. Течман, К. Паш, К. Карвер використовували дані Національного опитування з проблем освіти для визначення взаємозв'язку людського, соціального і фінансового капіталу та ймовірності вибуття учнів зі школи. У ході дослідження було проаналізовано опосередковує чи соціальний капітал вплив фінансової і людського капіталу батьків на те, що учень закінчить школу. Аналіз даних показав, що високий рівень соціального капіталу, який враховує комунікації «батьки - діти», «батьки - школа», зменшує ймовірність того, що учень кине школу.
У свою чергу М. Даклі і Д. Клерк розглядають вплив людського й соціального капіталу на рівень інноваційного розвитку країни. Учені використовували вторинні дані Звіту про світовий розвиток, дослідження про цінності для визначення взаємозв'язку соціального, людського капіталу та інновацій. У результаті дослідження були отримані дані про взаємозв'язок людського та соціального капіталу з інноваціями по 59 країнам світу, а також встановлена ??сувора взаємозв'язок між рівнем людського капіталу та інноваційною діяльністю. Також була виявлена ??часткова взаємозв'язок між довірою, асоціативної діяльністю та інноваціями. У той же час не підтвердилася гіпотеза про взаємозв'язок норм поведінки з інноваціями.
Не оминають своєю увагою питання вивчення соціального капіталу та вітчизняні дослідники. Так, Ю. Латов досліджує рівень довіри в Росії як одного з індикаторів соціального капіталу, П. Лемещенко у своїх роботах говорить про соціальний капітал як ключовому ресурсі, що забезпечує стійкість інституційної системи (Латов 2009; Лемещенко 2009). Взаємозв'язки демографічної ситуації в Білорусі з людським і соціальним капіталом присвячені роботи С. Солодовникова, динаміку соціального капіталу в науковій сфері, тобто галузі людської діяльності, найбільш ефектив...
