План
Вступ
. Сучасна сім'я: Поняття, сутність, Тенденції розвитку
. Вплив сім'ї на становлення особистості
. Проблеми молодої сімей
. Шляхи вирішенню сімейних проблем
Висновки
Список використаних джерел
Додатки
Вступ
Актуальність. Сім я є одним з вірішальніх чінніків становлення та розвитку особистості. Виховання - складаний, комплексний, багатовімірній процес, здійснюваній різнімі суспільними інстітутамі. Мі Можемо Говорити про виховання у широкому розумінні? Стосовно до всієї сукупності суспільних отношений, включеність в Які и прямо, й опосередковано формує особистість, и у вузьких? як про систему конкретних прійомів и вплівів, что дозволяють досягті необхідного виховного ЕФЕКТ. Але І в дере, и в іншому випадка своєріднім центром и фокусом виховання, безсумнівно, буде віступаті сім'я.
Від того, настолько гармонійні сімейні стосунки, поклади степень Досягнення головної мети виховання? формирование всебічно розвіненої особистості.
Актуальність ДОСЛІДЖЕНЬ в царіні сімейної проблематики зумовлена ??загальною кризом сім ї, якові відзначають педагоги, психологи, соціологи, демографи. Ця кризу є доволі Поширеними, віявляється у кількісніх (Зменшення показніків народжуваності дітей, значний Кількість розлучений, проблемних сімей) та якісніх Показники (трансформація суспільних та сімейних цінностей, ослаблення виховної Функції сім ї, психологічні проблеми членів сім ї ТОЩО). Очевидно, что за таких розумів необхіднімі є ґрунтовні дослідження сучасної сім ї та поиск ресурсов для Подолання негативних явіщ.
степень розробленості тими. Найбільш Значний внесок у дослідження проблем сім ї внесли: С.В. Дармодехін (державна сімейна політика), А.Г. Харчев (теорія), М.С. Мацковській (методологія и методика), А.І. Антонов (народжуваність), В.А. Сисенко (стійкість шлюбу), І.С. Голод (стабільність сім ї), В.А. Борисов (потреба в дітях), Л.А. Гордон, Е.В. Клопов (життєвий цикл сім ї), І.А. Герасимова (демографічна Типологія сімей), В.Л. Ружжо (Типологія сімейних груп), І.В. Бестужев-Лада (прогнозування сім ї), Н.В. Малярова (Типологія подружніх конфліктів), Т.М. Гурко (молода сім я), В.Б. Голофаст (Функції сім ї), І.С. Кон (сексуальна поведінка), Є.М. Черняк (соціологія сім'ї).
У дослідженні велику допомогу нам нада роботи таких авторів, як А.І. Антонов, Ю.А. Гаспарян, Т.С. Зубкова, Н.В. Тимошина та ін., В якіх показана робота з сім єю, ее структурні та функціональні Зміни, форми и методи соціальної роботи з молодими сім ями.
Про єкт дослідження - сучасна сім я.
Предмет дослідження - проблеми сучасної сім'ї та ее Вплив на становлення особистості.
Мета дослідження - дослідіті Проблеми сучасної сім'ї.
Завдання дослідження:
. Візначіті Сутність Поняття «сучасна сім'я», візначіті ее Сутність та Тенденції розвитку.
. З'ясувати Вплив родини на становлення особистості.
. Охарактерізуваті проблеми молодої сімей.
. Знайте шляхи вирішенню сімейних проблем.
Методами дослідження даної курсової роботи є теоретичний аналіз наукових літературних джерел; синтез (мі досліджувалі про єкт у его цілісності, у єдиному и взаємному зв язку его частин); узагальнення (в нашому дослідженні МАВ місце Перехід від ОКРЕМЕ Фактів, СИТУАЦІЙ, подій та явіщ до ототожнення їх в думках и до создания относительно них загально зрозуміти и суджень). Такоже були застосовані порівняння, конкретізація, спостереження, сістематізація, Анкетування.
Теоретична значущість дослідження Полягає в тому, что Завдяк здійсненню АНАЛІЗУ проблем сім ї як СОЦІАЛЬНОГО института, як мікросоціального суб єкта культуротворчості представляється можливіть подальша теоретична розробка харчування, пов язаних з сучасним формами сім ї Основними спрямованих трансформації родинного інституту, прогностика-аналітичних ДОСЛІДЖЕНЬ родінної політики, соціальної ПІДТРИМКИ сім'ї т.п.
Практичне значення дослідження. Результати дослідження могут буті вікорістані в розробці навчально-методичних посібніків, в организации позашкільної и позакласної роботи з учнямі та студентами, спецкурсів и спецсемінарів для закладів підготовкі и Підвищення кваліфікації вчителів.
Структура роботи. Курсова робота складається зі вступления, ОСНОВНОЇ части, что Включає Чотири пункти плану, вісновків, списку використаних джерел, Додатків. Бібліографія містіть 25 найменувань. Загальний ОБСЯГИ курсової роботи стають 45 сторінок, основний Зміст виклади на 30 страницах.
