Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості впізнавання у людей з прозопагнозія

Реферат Особливості впізнавання у людей з прозопагнозія
















Курсова робота

«Особливості впізнавання у людей з прозопагнозія»



Зміст


Введення

.Теоретіческо-оглядові матеріали

.1Теоретіческій аспект впізнавання

.2 Теоретичні аспекти сприйняття

.3 Поняття порушення сприйняття. Зорові агнозии

.4 прозопагнозія

Оглядова прикладні матеріали

.1 Природа прозопагнозія

.2 Діагностика прозопагнозія

.3Механізм впізнавання інших людей у ??хворих з прозопагнозія

Висновок

Список літератури



Введення


прозопагнозія (від грецького pr? s? pon - особа + agn? s? a - недізнавання) або лицьова агнозія - це розлад сприйняття особи lt; # 873 src= doc_zip1.jpg / gt;

Малюнок 1

Механізм впізнавання інших людей у ??хворих з прозопагнозія.

За останній десяток років деякі фахівці висунули припущення, що пацієнти з прозопагнозія можуть володіти незвичайними «ресурсами впізнавання». Можливо, цими «ресурсами» володіємо всі ми, але лише деякі змушені вдаватися до них через пошкодження мозку.

В одній теорії стверджується, що у хворих агнозією на особи існують «острівці резервної здатність до пізнанню», доказом чому є рівень електричної активності шкіри, який значно міняється, коли такі пацієнти бачать «знайоме», але «невпізнаване» обличчя. Точні місця кори головного мозку, пов'язані з прозопагнозія, можна виявити завдяки комп'ютерній томографії [11].

Інша теорія стосується незвичайних «здібностей мозку», які у пацієнтів з агнозією на особи проявляються «ситуативно». Такі пацієнти володіють «прихованими» можливостями обробки даних, яка триває довше, ніж у здорової людини.

Дослідження Б. Дьюшейна ((B. Duchaine) показують, що хворі з прозопагнозія здатні впізнавати родичів і друзів по волоссю і зачісці, які для них при сприйнятті не є невід'ємною частиною обличчя.

Один з феномеов прозопагнозія полягає в гіршому запам'ятовуванні людей, з якими хворий контактує в повсякденному житті, ніж далеких родичів. Найімовірніше, це пов'язано з тим, що в повсякденному житті люди постійно змінюють одяг - хворому важко адаптуватися і запам'ятовувати ці дрібниці; з далекими родичами і далекими друзями хворий найчастіше контактує по телефону - це сприяє кращому запам'ятовуванню тембру голосу, манер розмови.

На допомогу людям, страждаючим прозопагнозія, були розроблені успішні терапії, що допомагають їм вчитися впізнавати людей по таким особливостям, як хода, зачіска, голос, склад фігури, манера одягатися і т. п. Оскільки зазвичай особа є самої індивідуальною особливістю і самим важливою відмітною фактором в пам'яті, для людей з цим станом буває важко правильно співвідносити інформацію про людей і жити нормальним соціальним життям.

Мені б хотілося навести приклади того, як самі хворі прозопагнозія розповідають про те, як вони дізнаються інших людей і орієнтуються в цьому світі.

Олівер Сакс, невролог, автор науково-популярних книг про різний неврологічних і психіатричних захворюваннях: «Я і сам не вмію розрізняти обличчя. Ймовірно, це і зробило мене досить спостережливим. У мене, наприклад, відмінно розвинений нюх, і, хоч це і може здатися дивним, я добре розрізняю людей за запахом. Є й інші способи розібратися, хто є хто - по голосу або манері одягатися. Але головне, я завжди намагаюся запам'ятати, як мій співрозмовник рухається, як жестикулює, дуже уважно стежу за його мімікою і манерою одягатися, і я вкрай чуйний до будь-яких особливостей ходи або жестів людей. Це називається кінетичної мелодією, і в кожної людини вона своя. Тут я не оригінальний: описані в моїх книгах «Людина, яка прийняла свою дружину за капелюх» і «Антрополог на Марсі» пацієнти з зорової агнозією lt; # justify gt; Астапов В.М. Введення в дефектологію з основами нейро-і патопсихології.- М .: Міжнародна педагогічекая академія, 2004. - 216 с.

Венгер Л.А. Сприйняття і навчання.- М .: Логос, 2005. - 232 с.

Маклаков А.Г. Загальна психологія.- СПб .: Питер, 2005. - 453 с.

Немов Р.С. Психологія. Учеб. для студентів вищих. пед. закладів.- М .: Гуманит, 2004. - 453 с.

Психокорекційна і розвиває робота з дітьми: навчальний посібник для студентів середніх педагогічних навчальних закладів/під ред. І.В. Дубровиной/2-е видання, стереотипне.- М .: Академія, 2004. - 377 с.

Психологія. Словник/Під загальною редакцією А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського.- 2-е видання, испр. і доп.- М: НОРМА, 2005. - 494с.

Рєпіна Н.В. Основи клінічної психології.- М .: Инфра-М, 2005. - 348 с.

Рубінштейн С.Л. Осно...


сторінка 1 з 2 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття зорових образів у людей з різною латерализацией головн ...
  • Реферат на тему: Сприйняття і реагування на ситуації фрустрації у хворих на шизофренію і пси ...
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Особливості сприйняття часу у людей з різним типом акцентуації характеру
  • Реферат на тему: Сприйняття і взаєморозуміння людей