Зміст
Введення
Глава 1. Загальна характеристика вбивства
.1 Місце вбивства в системі злочинів проти життя
.2 Історія розвитку кримінального законодавства Росії встановлює відповідальність за вбивство
.3 Поняття вбивства і його основні риси
Глава 2. Юридичний аналіз вбивства
.1 Склад вбивства
.2 Покарання за вбивство
Глава 3. Види вбивства
3.1 Кваліфіковані види вбивства (вбивства з обтяжуючими обставинами)
.2 Привілейовані склади вбивства (вбивства з пом'якшуючими обставинами)
Висновок
Список використаної літератури
вбивство преступеніе кримінальний відповідальність
Введення
Право на життя гарантовано ст. 20 Конституцією РФ.
Загальна декларація прав людини від 10.12.1948 року у ст. 2 Березня закріплює право на життя, охоронювану державою. Убивство належить до особливо тяжких злочинів. Об'єктом вбивства є життя людини. Незважаючи на роботу правоохоронних органів, припинити даний вид злочину не представляється можливим.
Великий відсоток вбивств скоюється на побутовому грунті, в стані алкогольного сп'яніння, особами, які належать до асоціальних груп. Особи, які перебувають у стані алкогольного сп'яніння деколи агресивні, роблять необдумані вчинки.
Не завжди вдається правильно кваліфікувати вбивство. Труднощі виникають у дослідженні місця події, не вистачає показань свідків. Якщо винний і потерпілий ставилися до асоціальної групі і обидва вели антигромадський спосіб життя, то кваліфікувати даний злочин також представляється важким.
Важко визначити мету, мотив скоєння даного злочину, знайти докази.
Дане злочин може відбуватися в стані афекту, з необережності, з хуліганських цілей, корисливих мотивів. У деяких випадках вбивства передує ряд побутових конфліктів, завершальним кінцем яких є вбивство.
При розслідуванні вбивства велике значення має судово-медична експертиза, яка визначає причини смерті.
При розслідуванні кримінальних справ, пов'язаних з вбивствами необхідно ретельно проводити огляд місця події, виявляючи речові докази, знаряддя злочину.
Велика увага приділяється встановленню особи потерпілого, про його способу життя, взаєминам з потерпілим. Причиною скоєння злочину можуть бути дії потерпілого.
Вбивство може бути вчинено як повнолітніми, так і неповнолітніми. При скоєнні вбивства неповнолітніми враховуються особливості віку.
Агресія, що виставляється напоказ суспільством, призводить до агресивності дітей. У середовищі підлітків можуть спостерігатися самі немислимі форми прояву жорстокості.
Мета роботи - вивчення видів вбивств.
Завдання роботи:
1. характеристика вбивства;
. визначення місця вбивства в системі злочинів проти життя;
. вивчення законодавства про вбивство, характеристика основних рис вбивства;
. визначення складу вбивства, характеристика видів вбивства, представлених в ст. 105-109 КК РФ.
Ступінь наукової розробленості теми. У науковій літературі представлена ??тема має досить широке висвітлення, однак, на практиці нерідко виникають деякі проблеми застосування норм в області обраної теми, причому як міжнародно-правових норм, так і норм національного права.
Теоретичну основу дослідження склали наукові праці наступних вчених: А.П Рижаков., Ю. Антонян, Г. Борзенков, В.Б. Боровиков, С.В. Бородін, Є.К. Воронін, Ф. Гребенкин, К. Дядюн, М.П. Журавльов, Н.Г. Іванов, Е.В. Кабурнеев, Н.Г. Кадніков, С.С. Калайков, А.І. Калашникова, А. Корбеев, П. Кривошеєв, С. Мальков, Р.Г. Мубарашкін, А.С. Никифоров, В.П. Пашин, М.П. Редін, О.Д. Сітковська, Г.В. Швеков.
Нормативна база роботи заснована на положеннях Кримінального кодексу та інших федеральних законів.
Емпіричну базу дослідження складають норми кримінального законодавства, матеріали судової практики у справах про злочини у сфері вбивств і роз'яснення Пленуму Верховного Суду РФ.
Об'єктом дослідження є вбивство, як найбільш тяжка різновид посягання на життя людини.
Предметом дослідження виступає склад вбивства як сукупність встановлених кримінальним законом об'єктивних і суб'єктивних ознак, що характеризують вбивство як злочин.
Методи дослідження. При проведенні дослідження використовувалися методи соціально-правового, історико-правового, статистичного та логіко-юридичного дослідження. діалект...
