Міністерство науки и освіти України
Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка
Кафедра психології
Курсова робота з психологии
На тему: Віді пам яті, їх суть, співвідношення та розвиток
Підготувала: студентка 622 групи
природничо-географічного факультету
Бережна Оксана Петрівна
Перевірів
Анохін Євген Васильович
Суми - 2013 р.
Вступ
Пам ять - сама довговічна з наших здатностей.
Пам ять лежить в Основі здібностей людини, є умів навчання, придбання знань, формирование умінь и навічок. Без пам яті Неможливо Функціонування ні особини, ні Суспільства. Завдяк своїй пам яті, ее ВДОСКОНАЛЕННЯ, людина віділілася з тваринного царства и досягла таких висот, на якіх ВІН зараз находится. Та ее подалі прогрес людства без постійного Поліпшення цієї Функції неміслімій.
Пам ять є в усих живих істот, но найбільш високого уровня свого розвитку вона досягає у людини. Такими мнемічнімі можливіть, Які має людина, що не розташовує ніяка Інша жива істота в мире.
Індивідуальні Відмінності всегда Універсальні. У тваринності мире смороду могут перекріваті відові Відмінності, а у людей Розма ціх відмінностей такий великий, что от них не можна відволікатіся, оскількі конкретних прояв будь-которого Загально законом всегда Включає Чинник особини и Чинник індівідуальності.
даже у звічайна групах людей Індивідуальні Відмінності пам яті значні. ЦІ Відмінності носячи кількісні и якісні характеристики. Яка ж природа ціх відмінностей и чім смороду обумовлюються, пріродженімі здібностямі або властівостямі людського мозк або ж звічної Міри є продуктом систематичність Тренування або виробітку доцільніх прійомів запам ятовування.
Будучи найважливішою характеристикою усих психологічних процесів, пам ять Забезпечує єдність и цілісність людської особистості.
Кожному віку характерні відповідні Особливостігри. Кардінальні Зміни в процессе пам яті відбуваються в підлітковому віці. Цей вік характерізується переходом від дитинства до доросли життя. У зв язку з ЦІМ відбуваються Зміни в місленні, увазі, розвіваються інтелектуальні здібності. Пам ять лежить в Основі псіхічніх процесів.
Актуальність дослідження.
Пам'ять є одним з найціннішіх властівостей людського життя lt; # justify gt; Розділ I. Сучасні Теорії пам яті
. 1 Теоретична Сутність процесса запам ятовування
Навчальний процес має свои закони й закономірності, Які визначаються порядок Досягнення цілей ї завдань навчання, Надаються сприяння ефективного управлінню Навчальна діяльністю, Надаються можлівість Передбачити результати навчально-виховної роботи, науково обґрунтувати та оптимізувати Зміст, методи та форми навчання учням на Сучасне етапі формирование национальной системи освіти. Накопичення індівідуального чуттєвого ї раціонального досвіду, опора та інформаційний досвід Суспільства є Важлива умів прогресивного розвитку психіки людини, поступового збагачення его ДІЯЛЬНОСТІ. Діяльність людини більшою мірою залежиться від багатства ее пам яті.
Все, что людина безпосередно відображає помощью процесів Відчуття и сприйняттів, фіксується, упорядковується, зберігається в ее мозк, утворюючі індивідуальний досвід, и за спожи вікорістовується в подальшій ДІЯЛЬНОСТІ.
Пам ять Забезпечує цілісність и розвиток особистості людини, посідає Важлива місце в сістемі пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ. Це одне з форм псіхічного відображення, у пам яті індивід может закріплюваті, зберігаті и відтворюваті свой життєвий досвід. Завдяк пам яті людина может утрімуваті безліч змістовніх зв язків между явіщамі світу; при ее відсутності створюються «болісні розріві» у всьому духовному жітті людини, Які могут привести до хвороблівіх явіщ.
Пам ять - характеристика пізнавальної Функції психіки, ськладової пізнавальних ДІЯЛЬНОСТІ індівіда, причому не чутлівою, а раціональною. Вона Виконує функцію Накопичення, Збереження та использование наслідків ее відчуттів, сприйняттів, мислення, уяви. Отже, пам ять Забезпечує цілісність и розвиток особистості людини, посідає Важлива місце в сістемі пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ.
Пам ять представляет собою ряд складних псіхічніх процесів, активне оволодіння Якими надає людіні здатності засвоюваті и використовуват потрібну...
