Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Антигерой в п'єсі В. Шекспіра &Король Лір&

Реферат Антигерой в п'єсі В. Шекспіра &Король Лір&





Введення


У трагедії «Король Лір» проблематика сімейних відносин щільно об'єднана з проблематикою громадського і політичного. У цих перерахованих співвідношеннях відбувається однакова тема зіткнення істинної людяності з байдужістю, користю і марнославством. Лір на початку п'єси - король середньовічного типу, як Річард II, оснащений фантазією власного всемогутності, байдужий до проблем свого народу, який розпоряджається країною, як своїм особистим маєтком, який він може ділити і роздаровувати, як йому заманеться. На його думку, всі навколишні, включаючи своїх дочок повинні бути покірними, а не щирими або люблячими. Його догматичний і схоластичний розум потребує не у правдивому і безпосередньому вираженні почуттів, а в зовнішніх, умовних знаках покірності. Цим користуються дві старші дочки, лицемірно запевняють його у своїй любові. Їм протистоїть Корделія, яка знає тільки один закон - закон правди і природності. Але Лір не чує голосу правди, за що він зазнав жорстоке покарання. Його фантазії короля батька і людини розвівається. Але в момент свого жорстокого краху Лір «відновлюється». Випробувавши сам необхідність свого «я», йому стали ясним багато речей, які раніше були йому недоступні, став по-іншому дивитися на своє владарювання, життя, народ. Він задумався про «нещасних, нагих будинків», «бездомних, з голодним черевом, в дірявих лахмітті», які змушені, подібно йому, боротися з бурею в цю жахливу ніч (акт III, сцена 4). Йому стала зрозумілою жахлива несправедливість створеного правління, яку він підтримував. Крах Ліра полягає в його падінні і стражданнях. Використання вищеперелічених гіпербол («... нагих будинків» - на самій-то справі бідні люди зовсім голі не ходять) свідчить про існування «анти-»: «- героя», «- життя», «- настрої» і так далі.

Актуальність теми полягає в декількох пунктах:

актуальна своєю новизною, оскільки, конкретно шекспірівська концепція антигероя в «Королі Лір» не розглядалася настільки досконально;

актуальність полягає в специфіці відображення антигероя, який виконує авторську функцію не тільки в якості художнього трюку для створення певного літературного стилю, але як психологічний спосіб впливу на читача. Тут же і філософські судження персонажа, що безпосередньо є антигероєм;

до актуальності відноситься також і сама шекспірівська ідея - втілення антигероя у творі так, як його способи створення образів - антигероїв відрізняється від способів інших авторів.

В якості теоретичної бази послужили роботи таких літературних дослідників: Анкіста, Комарової, Морозової, луків, Пінського, урнових і багатьох інших відомих авторів.

Мета дослідження: довести актуальність обраної теми, а для цього були висунуті такі завдання:

пояснити поняття антигероя;

показати мету, роль і значення антигероя в художньому творі;

визначити місце антигероя в трагедії «Король Лір».

Методи дослідження:

аналітичний, тобто, аналіз проводився шляхом розчленування явищ або процесів на вхідні елементи: ознаки, властивості тощо, а також вивчення цих елементів;

в деяких моментах (в теоретичній частині) при написанні курсової роботи була використана аналогія. Такий метод дослідження допомагає визначити значення і сенс потрібного компонента за допомогою зіставлень. У даній ситуації мова йде про антигерой;

дедуктивний метод аналізу дозволяє узагальнити і підсумувати певні висловлювання, тобто, кажучи простою мовою: об'єднати набір понять в єдине логічне ціле;

індуктивний метод дослідження є зворотним попередньому, а саме: із загальної концепції вибираються самі значимі факти;

класифікація в даному курсовому проекті дозволяє розкласти «по поличках» відомості згідно загальних або різних ознак.

Всі перераховані способи дослідження, як окремо, так і в сукупності, є самостійний аналіз, де були використані в якості доказів висловлювання відомих авторів (до авторських підтвердженням додаються посилання).

Об'єкт дослідження: антигерой.

Предмет дослідження: трагедія В. Шекспіра «Король Лір».

Структурно курсовий проект складається з: «Змісту» - 1 стор., «Введение» - 5 стор., двох розділів «Глава 1 Поняття антигероя і його значення в художньому творі» - 10 стор., « Глава 1 Роль і функції антигероя в п'єсі В. Шекспіра «Король Лір» »- 10 стор.,« Висновку »- 2 стор.,« Списку літератури »- 40 джерел. Загальний об'єм: 32 сторінки.

У першому розділі проводився теоретичний аналіз, де в широкому значенні розглядалося поняття антигероя. Тут же було проанал...


сторінка 1 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Образ антигероя в сучасній масовій культурі
  • Реферат на тему: Трансформація образу антигероя в сучасній масовій культурі
  • Реферат на тему: Образ антигероя у військовому конфлікті (на прикладі публікацій інформаційн ...
  • Реферат на тему: &Король Лір& Шекспіра у прочитанні Льва Толстого
  • Реферат на тему: Офтальмоскопія. Дослідження очного дна і його діагностичне значення