Міністерство культури та туризму України
Державна академія
керівніх кадрів культури і мистецтв
Курсова робота
З предмету:
мистецтво балетмейстера
На тему:
Традиційна побудова Гопака , Козачка , Коломийки і" Метеліці
Виконала:
Довгий В.В.
Керівник:
Професор Колосок О.П.
Кам янець-Подільський 2009 р.
Зміст
Вступ
1. Актуальність теми дослідження
2. Загальний опис українського танцю
3. Описание чотірьох найпошіренішіх українських танців
3.1 Гопак
3.2 Козачок
3.3 Коломийка
3.4 Метелиця
4. Порівняння танців
Висновки
Список літератури
Вступ
Україна є Багат и Неповторність державою, в порівнянні з іншімі країнамі світу, своєю народною творчістю. У більшості странах народна творчість НЕ розвивается настолько Яскрава и різноманітно як у Нашій державі. Альо ї много держав не змоглі Зберегти и донести свой фольклор до наших днів. Україна такоже Втратили Певнев часть своих традіцій но український народ, через всі Незгодя, зумів пронести й достатньо велику часть Творчої спадщини через всі віки и епохи. Сучасний стан української культури віддзеркалює суперечлівість тенденцій, Які дозволяють констатуваті, что за роки незалежності в стране, відбуліся як Позитивні так и негатівні Зміни, Які наклав й достатньо помітній відбіток на розвитку сьогоденної культури. З одного боці це відмова від ідеологічніх схем та ЗАСОБІВ, встановленного властью За Радянську часів, у підходах до традіційніх явіщ национальной культури спріяла актівізації суспільної уваги до них, а з Іншого - відсутність чіткіх політічніх векторів относительно коордінації процесів, Які відбуліся в хореографічному пространстве українського сьогодення , прізвела до агресивного настав" ерзац-продукції масового споживання, зорієнтованої на Іноземні зразки, Народжені індустрією шоу-бізнесу. А Кожний народ любити, дотрімується и поважає свой рідний край, мову, и звичаї, Які панують и панували на їхній Батьківщині. грунтовного и поглиблення Вивчення традіційного народного мистецтва, прізведе до Подальшого розвитку української национальной культури, а не до розвитку фальшивих традіцій Закордоний шоуменів.
1. Актуальність теми дослідження
Актуальність дослідження цієї тими Полягає в тому, что много хореографів на запитання: Що таке Гопак, Козачок, Метелиця, Коломийка І як смороду віконуються? , Що не зможуть дати правильної и чіткої ВІДПОВІДІ, а если ї дадуть відповідь то з великими труднощамі и протіріччямі в самому Собі; НЕ говорячі про музичні розміри, музику, Рухи, костюми віконавців и звичаї з Якими вініклі ЦІ танці. Аджея много хореографів в своих постановках, за шлюбом информации про танець, під назв номера Коломийка Використовують Рухі та трюки характерні танцю Центральної України, до якіх и відносяться, вищє перераховані танці, Гопак raquo ;, Козачок raquo ;, Метелиця raquo ;. Такоже бувають нерідкі випадки, коли маленькі діти, ВІКОМ від 8-15 років, Танцюють Гопак raquo ;, точніше Щось Середнє между Гопаком и Козачком, что такоже являється ошибку хореографа, того что фізичний апарат дитини НЕ дозволяє в їхньому молодому віці Виконувати складні трюки, присядки та Інші складні Рухі характерні танца Гопак raquo ;, бо це может прізвесті до тяжких травм опорно-рухового апарату дитини. ЦІ та много других причин пов язані з неправильним Тлумачення танців Гопак raquo ;, Козачок raquo ;, Метелиця та Коломийка в теоретичністю и практичному значені, и підштовхнулі авторів до дослідження та розв язання ціх протіріч, Які зустрічаються среди ціх, й достатньо відоміх на теперішній годину, чотірьох танців.
Метою цієї роботи є якомога зрозуміліше та конкретніше показати відмінні та Спільні РІСД ціх танців, що не только в рухах, но ї в їх костюмах, Музична супроводі, в народному хореографічному містецтві, Аджея танець це є мова народу, а если змішаті две Різні мови, то жоден представник з ціх двох мов НЕ зможуть вас зрозуміті. А тим паче, что Кожний танець є індивідуальний и Неповторний, бо наші предки збирать его по маленьким шматочкам, вносячі в него Самі найкращі традиції Які були прітаманні самє їхньому регіону, и несучі его через всі свое життя, и передаючі его своим н...
