Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Статева диференціація

Реферат Статева диференціація





ОМСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ

В В В 

Статева диференціація

Реферат

Виконала: Кунгурцева С.П.

3-й курс, спеціальність психологія

Перевірила: Кубріна Л.В.

В В В В 

Омськ

2004

Зміст

Введення. 1

Статева диференціація. 2

1. Методологія статевої диференціації. 2

1.1. Оцінки і соціальні стереотипи .. 3

1.2. Визначення статевої диференціації. 4

1.3. Діяльнісний підхід до проблеми статевої диференціації. 5

1.4. Причини статевовікових відмінностей. 6

1.5. Сексуальна поведінка. Емоційна адаптація. 7

2. Статеві відмінності в здібностях. 7

2.1. Моторні навички. Перцептивні процеси .. 7

2.2. Вербальні функції. 8

2.3. Пам'ять. 9

2.4. Просторові і технічні здібності. Числові здібності. 9

3. Статеві ролі в дитинстві. 10

3.1. В«ЖіночаВ» і В«чоловічаВ» культура в дитинстві. 11

3.2. Свобода перетину міжстатевих кордонів. 12

3.3. Зміцнення міжстатевих кордонів. 12

3.4. Вікові зміни. 13

3.5. Соціальна орієнтація жінок. 15

4. Половозрастная стратифікація суспільства. 16

4.1. Шкільні досягнення. 16

4.2. Інтереси та установки. 17

4.3. Соціогенетіческіе підстави статевовікових відмінностей. 18

4.4. Професійні досягнення. 19

5. Процес статевої соціалізації в сучасних умовах. 20

Висновок. 22

Література. 24

Інтернет-ресурси .. 24

Предметний покажчик. 25



Введення

У людини статева диференціація соціально обумовлена. Чоловіки і жінки зазвичай розрізняються між собою за характером діяльності - служба, виховання дітей, домашня робота, заняття на дозвіллі - вони грають статеві ролі. Поділ ролей відбувається в дитинстві, воно включає лише ігри, типові для дітей різної статі, а й інші значні відмінності між хлопчиками і дівчатками. Найбільш вражаюче поділ їх соціальних світів, яке тягне становлення двох різних культур. Характерно, що у хлопчиків відповідністю статевої ролі надається більше значення.

Статеві ролі можна пояснити з трьох точок зору: біологічної, соціальної та структурної .

Біологічний підхід передбачає, що ролі визначаються в процесі біологічного дозрівання людини, і це відображає як генетичні відмінності між хлопчиками і дівчатками, так і еволюцію в цілому.

Соціальний підхід найбільше значення надає соціальних причин, тобто впливу засвоюваних у дитинстві поглядів і цінностей, а також процесам, які опосередковують вплив на дитину зовнішніх факторів і сприйняття ним відмінностей у соціальний статус і статеворольової позиції, які задані історично склалися в культурі формами взаємовідносин у чоловіків і у жінок. З цих позицій соціальна психологія пояснювала міжстатеві відмінності в невербальному спілкуванні, мови, у схильності допомагати іншим і впливати на інших. Наприклад, чоловіки в природних умовах більш схильні впливати самі, а жінки - знаходитися під чиїмось впливом.

Структурний підхід грунтується на визнанні того, що громадські структури безпосередньо відбиваються на поглядах і поведінці людей, і тому вважається, що чоловіки і жінки швидше пристосовуються до впливу культури, і впливу історично сформованого способу спілкування і взаємовідносини індивідів у залежно від їх статевої приналежності.

Динаміка відносин дітей у групах своєї статі в контексті статевої диференціації обумовлюється впливом історико-культурних нашарувань, зафіксованих у таких формах, як, наприклад, звичаї, стереотипи поведінки, фольклор та ін Це означає, що кожен віковий етап може актуалізувати той чи інший пласт социогенеза міжособистісних відносин.

Статева диференціація

1. Методологія статевої диференціації

Об'єктивні труднощі вивчення статевої диференціації обумовлені тим, що дослідники незмінно опиняються в полоні схеми подвійної детермінації розвитку дитини: або біологічної, або соціальною. Перший підхід, що іде своїми коренями в ортодоксальний психоаналіз, безпосередньо виводить риси особистості дитини з його статевий приналежності, а інший - провідне значення приписує навченню в системі виховних впливів на дитину, особливостей її соціалізації і т.п. Однак відомо, що у новонароджених немовлят є статеві відмінності в пізнавальної активності і в реакціях на матір: хлопчики проявляють себе більш самостійно і незалежно від матері, дівчинки ж, навпаки, тісно пов'язані з матір'ю і більш залежні від її поведінки. Цілком очевидно, що статева диференціація не може бути однозначно визначена якимось з цих факторів або їх складанням.

Для правильної оцінки даних по статевих відмінн...


сторінка 1 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності
  • Реферат на тему: Злочини проти статевої недоторканості та статевої свободи
  • Реферат на тему: Лідерські якості залежно від статевої приналежності на прикладі студентськи ...
  • Реферат на тему: Анатомо-фізіологічні Особливості Будови статевої системи жінки в Різні віко ...
  • Реферат на тему: Виявлення особливостей ідентифікації як процесу набуття статевої ідентичнос ...