РЕФЕРАТ
на тему: " Проблема наукового статусу психоаналізу"
Іркутськ-2006
Зміст
Введення
1. Поняття і завдання психоаналізу. психоаналіз як метод лікування
Поняття психоаналізу та його завдання
Як проводиться психоаналіз
2. Психоаналіз і сучасна філософія
Філософські та природничо передумови психоаналізу
Коротка біографія З. Фрейда.
3. Історія розвитку теорії та практики психоаналізу
Поширення теорії та практики психоаналізу
Зарубіжна історія психоаналізу
Історія психоаналізу в Росії. Короткий огляд доль його прихильників
Висновок
Список використаної літератури
Введення
У наш час безліч вчених займаються вивченням людської особистості. Звідки такий інтерес? На мій погляд, вони намагаються зрозуміти і розпізнати через інших себе. Для чого? Та для того, щоб зрозуміти поведінку особистості в різних ситуаціях і сенс людського існування в цілому. Саме в цих цілях були запропоновано різні теорії в різних сферах науки. Найбільш цікавою, на мій погляд, є теорія психоаналізу, яку свого часу запропонував Зигмунд Фрейд. З тих пір вона зазнала безліч трансформацій, але основна ідея залишилася незмінна. Навколо психоаналізу протягом усього часу його існування накопичуються безліч, як прихильників, так і супротивників. Так і не склалося єдиного ставлення до нього. Наукові діячі різних сфер, зокрема психологи, психіатри та філософи до цих пір не можуть вирішити питання про наукове статусі психоаналізу. З чим це пов'язано? З причинами чи виникнення теорії в цілому, з окремими чи її елементами, з ефективністю Чи його методів або з чимось іншим, я і хочу розібратися у своїй роботі.
Інтерес до особистості і мотивації її поведінки ніколи не пройде. У житті ми нерідко чуємо: "Як я вас розумію!", Але як це реально можливо без розуміння себе самого? Люди тестуються, читають астрологічні прогнози, йдуть до нумерологу, хіроманта, ворожать і т.д. Хтось вірить прочитаному або сказаному, хтось ставить його під сумнів. Але все це роблять заради інтересу, заради самого процесу пізнання себе та інших, незалежно від того задовольнить їх результат чи ні. Поряд з перерахованими способами пізнання можна поставити і психоаналіз. Наскільки це науково можливо, найбільш чи він ефективний або ж менш здатний пояснити те чи інша поведінка людини. - Це питання дослідницького характеру, на який кожен відповість по-своєму. Адже скільки людей, стільки і поглядів. Це як два лікаря - три думки. Щоб відповісти на це питання необхідно усвідомити, що таке психоаналіз взагалі, якою людиною був його родоначальник, які цілі і напрямки психоаналітичного вчення, що відбувається під час сеансу психоаналізу, яка його історія та етичні основи, корисний чи шкідливий він для людства. Висвітлюючи проблему наукового статусу психоаналізу, ці моменти я торкнуся у своїй роботі.
1. Поняття і завдання психоаналізу. психоаналіз як метод лікування
В
Поняття психоаналізу та його завдання
перше, психоаналіз - метод лікування, і в даний час всі психоаналітики - лікарі. Психоаналітик намагається зняти симптом пацієнта, звільнивши його від непотрібних сумнівів, невиправданого почуття провини, болісних самозвинувачень, помилкових суджень і нерозумних поривів. Крім того, він ставить собі на меті не тільки заспокоїти пацієнта, але і розплутати його особу. Але аналітик - всього лише керівник і спостерігач, відповідальність же за результат всього процесу несе, в кінцевому рахунку, пацієнт або "аналізанд". [1]
друге, - це метод наукового спостереження і вивчення особистості, а особливо бажань, імпульсів, мотивів, сновидінь, фантазій, раннього розвитку і емоційних розладів.
третє, - це система наукової психології, тобто спостереження та подання психоаналізу можна використовувати, намагаючись передбачити людське поведінка і результат людських відносин, таких, як шлюб і відносини між батьками і дітьми.
Викладена вище система уявлень є результатом психоаналітичних спостережень.
При психоаналізі (за Фрейдом) стоїть завдання:
1) відтворити з даних конкретних проявів групу сил, які викликають хворобливі патологічні симптоми, небажане неадекватна поведінка людини;
2) реконструювати минуле травматичну подію, вивільнити пригнічену енергію та використовувати її для конкретних цілей (сублімація), надати цієї енергії новий напрям (наприклад, за допомогою аналізу переносу звільнити спочатку пригнічені дитячі сексуальні устремління - перетворити їх на сексуальність дорослої людини і тим самим дати їм можливість брати участь у розвитку осо...
